— Se a cena precisa parecer uniforme, talvez a candidata que usa cadeira de rodas possa atuar apenas na…

Questão

— Se a cena precisa parecer uniforme, talvez a candidata que usa cadeira de rodas possa atuar apenas na recepção do público — afirmou o diretor durante a seleção para uma instalação de dança em um centro cultural. No mesmo encontro, ele sugeriu que um jovem com deficiência auditiva dependesse de outro intérprete para acompanhar as entradas em cena. Parte do grupo argumentou que os ensaios poderiam experimentar sinais visuais, diferentes apoios e modos de deslocamento, sem reduzir a participação de ninguém. A produção previa uma obra construída a partir das trajetórias dos próprios intérpretes, mas o diretor defendia que somente corpos capazes de repetir uma sequência previamente definida deveriam ocupar o palco. Analise a situação descrita e identifique a decisão de seleção que se opõe ao preconceito e à relação de poder presentes na condução do elenco.

1. A) Manter critérios que priorizem a reprodução idêntica da sequência previamente definida.
2. B) Encaminhar intérpretes com deficiência auditiva para tarefas técnicas fora do palco.
3. C) Exigir que todos os intérpretes executem os movimentos sem apoios ou sinais visuais.
4. D) Reservar funções de recepção para intérpretes que demandem adaptações durante os ensaios.
5. E) Adotar critérios que valorizem criação cênica, com recursos de comunicação e movimento diversos.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve um processo seletivo em que o diretor exclui ou restringe artistas com deficiência (a candidata em cadeira de rodas e o jovem com deficiência auditiva), com base na ideia de que a cena precisa parecer uniforme. Ao mesmo tempo, a obra é construída a partir das trajetórias dos próprios intérpretes, o que torna contraditório exigir a repetição de uma sequência pré-definida. Passo 2: A decisão que se opõe ao preconceito e à relação de poder do diretor é a que reconhece a criação cênica dos intérpretes como critério e aceita diferentes recursos de comunicação e de movimento, como sinais visuais, apoios e modos de deslocamento. Esse caminho amplia a participação, em vez de reduzi-la. Passo 3: A alternativa A mantém justamente o critério de uniformidade que exclui corpos diferentes, reforçando o poder do diretor sobre o elenco. Passo 4: A alternativa B afasta os intérpretes com deficiência auditiva do palco e os empurra para funções técnicas, o que é uma forma de segregação. Passo 5: A alternativa C impõe um padrão único e proíbe os apoios e sinais que o próprio grupo propôs, sendo outra forma de exclusão. Passo 6: A alternativa D, embora pareça oferecer um espaço, trata a necessidade de adaptação como um problema a ser isolado em funções de recepção, o que mantém a hierarquia de quem decide quem pode atuar. Passo 7: Portanto, a alternativa E é a única que rompe com a lógica de seleção excludente e com a relação de poder descrita, sendo a resposta correta, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a decisão que promove inclusão e combate preconceitos na seleção.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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