Durante um festival municipal, foram apresentadas duas danças. Na primeira, doze dançarinos formavam filas…

Questão

Durante um festival municipal, foram apresentadas duas danças. Na primeira, doze dançarinos formavam filas diagonais, batiam pés e palmas e mudavam rapidamente de grupo, acompanhados por percussão sem letra. Na segunda, seis intérpretes faziam trajetórias circulares em ritmo lento, com pausas de silêncio e mudanças na distância entre os corpos. Algumas pessoas esperavam encontrar uma história e julgavam a segunda dança pouco movimentada. Interprete as observações do público e identifique a compreensão que permite apreciar as duas apresentações como composições de dança.

1. A) Exigir personagens e enredo para reconhecer uma apresentação como dança.
2. B) Valorizar somente o som e a percussão para compreender as duas apresentações.
3. C) Perceber sentidos nas relações entre movimento, espaço e som, mesmo sem personagens ou enredo.
4. D) Considerar a rapidez dos movimentos como principal critério para avaliar a dança.
5. E) Atribuir um significado único e fixo a cada gesto realizado.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. Há duas danças: a primeira, com doze dançarinos, filas diagonais, pés, palmas, mudanças rápidas de grupo e percussão sem letra; a segunda, com seis intérpretes, trajetórias circulares lentas, pausas de silêncio e variação de distância entre os corpos. Algumas pessoas esperavam uma história e acharam a segunda pouco movimentada.
2. Identifique o problema do público. Quem espera enredo ou personagens julga a dança pelo critério da narrativa, e não pelo que ela de fato organiza: movimento, espaço, tempo e som.
3. Resolva a questão por conta própria. A compreensão que permite apreciar as duas apresentações como composições é perceber que a dança produz sentidos a partir das relações entre movimento, espaço e som, mesmo sem história. Na primeira, o sentido vem da velocidade, do ritmo e da percussão; na segunda, vem da lentidão, do silêncio e da distância entre os corpos.
4. Analise as alternativas erradas. A) está errada porque exige enredo, o que o próprio caso mostra não ser necessário. B) está errada porque restringe a apreciação ao som, ignorando o movimento e o espaço. D) está errada porque transforma a rapidez em critério único, o que não serviria para avaliar a segunda dança lenta. E) está errada porque fixa um significado único para cada gesto, quando a dança admite leituras variadas.
5. Conclusão. A alternativa C é a única que reconhece o valor composicional das duas danças sem depender de história, de um único elemento ou de um significado fixo. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Analise as observações do público e relacione com os elementos da dança apresentados.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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