Como descrever uma danca para quem nao a viu? Em um programa de radio do bairro, um apresentador pediu que…

Questão

Como descrever uma danca para quem nao a viu? Em um programa de radio do bairro, um apresentador pediu que estudantes produzissem um texto de 1 minuto para divulgar duas apresentacoes brasileiras que ocorreriam no centro cultural. Na primeira, um grupo de jongo danca em roda. Os tambores e o canto conduzem o ritmo; as pessoas ficam bem perto, batendo palmas. Os pares entram no meio da roda, fazem giros e trocam passos curtos, como se respondessem um ao outro. Na segunda, uma companhia de danca contemporanea se apresenta em palco frontal. A luz muda durante a coreografia; em alguns momentos, nao ha musica. Os bailarinos atravessam o palco em linhas e diagonais, alternando movimentos altos e proximos do chao, sugerindo a pressa da vida na cidade. Para preparar o texto, o grupo decidiu pesquisar e anotar o que observar em cada composicao. Com base no texto-base, identifique o roteiro de anotacoes que melhor ajuda o grupo a criar um texto de radio que compare as duas dancas, analisando expressao, representacao e encenacao.

1. A) Elaborar um roteiro que destaque datas de origem, nomes de cidades e curiosidades historicas sobre cada danca.
2. B) Elaborar um roteiro que descreva apenas as roupas, as cores e os objetos usados pelos dancarinos em cena.
3. C) Elaborar um roteiro que liste regras para nao errar movimentos, como em um treino, e repita essas regras no texto final.
4. D) Elaborar um roteiro que observe formacao no espaco, relacao com o publico, presenca de som e como a ideia aparece nos movimentos.
5. E) Elaborar um roteiro que avalie qual apresentacao tem passos mais dificeis e indique qual grupo merece vencer uma competicao.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. A questão pede um roteiro de anotações que ajude a comparar as duas danças analisando expressão, representação e encenação, com base apenas no texto-base. Passo 2: Em um texto de rádio, como o ouvinte não vê a dança, a descrição precisa transmitir o que se percebe no espaço, na relação entre artistas e público, no uso do som e na forma como a ideia aparece no movimento. Passo 3: A alternativa D cobre exatamente esses pontos. Ela observa a formação no espaço (na primeira dança, os pares entram no meio da roda; na segunda, os bailarinos atravessam o palco em linhas e diagonais), a relação com o público (roda próxima e palmas, contra palco frontal), a presença de som (tambores e canto contra momentos sem música) e como a ideia aparece nos movimentos (passos curtos como resposta mútua contra movimentos altos e próximos do chão que sugerem a pressa da vida urbana). Passo 4: A alternativa A está errada porque datas, cidades e curiosidades históricas não aparecem no texto-base e não tratam da expressão nem da encenação. Passo 5: A alternativa B está errada porque se limita a figurinos e objetos, deixando de lado a composição espacial, o som e o sentido dos movimentos. Passo 6: A alternativa C está errada porque regras para não errar movimentos são uma lógica de treino técnico, não de análise expressiva e comparativa. Passo 7: A alternativa E está errada porque avaliar dificuldade e apontar vencedor é um julgamento de competição, algo que o enunciado não pede nem sugere. Passo 8: O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita de forma independente.

💡 Dica: Compare os elementos de expressao, representacao e encenacao descritos no texto para escolher o roteiro adequado.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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