— O tema do próximo programa será definido pela roleta, explicou a mediadora da rádio comunitária. Para que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Calcular a probabilidade de um evento aleatório, expressando-a por número racional (forma fracionária, decimal e percentual) e comparar esse número com a probabilidade obtida por meio de experimentos sucessivos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— O tema do próximo programa será definido pela roleta, explicou a mediadora da rádio comunitária. Para que todos os temas tivessem a mesma chance em cada giro, a roleta foi dividida em 10 partes do mesmo tamanho. Seis partes trazem a palavra “memórias”, destinada a relatos de moradores antigos, e quatro trazem “novidades”, destinada a notícias do bairro. Antes da transmissão, um estudante girará a roleta uma única vez. O tema indicado pela seta será usado no programa, sem nova rodada. Analise os dados do texto e determine a probabilidade de a roleta indicar “memórias”, comparando-a à probabilidade de indicar “novidades”.
- A) A chance de “memórias” é 6/4, ou 1,5, isto é, 150%, e é maior.
- B) A chance de “memórias” é 4/10, ou 0,4, isto é, 40%, e é menor.
- C) A chance de “memórias” é 6/100, ou 0,06, isto é, 6%, e é maior.
- D) A chance de “memórias” é 5/10, ou 0,5, isto é, 50%, e é igual.
- E) A chance de “memórias” é 6/10, ou 0,6, isto é, 60%, e é maior.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identificar os dados do texto. A roleta foi dividida em 10 partes de mesmo tamanho. Seis partes trazem “memórias” e quatro trazem “novidades”. Um único giro será feito.
- Calcular a probabilidade de “memórias”. Como todas as partes têm a mesma chance, a probabilidade é o número de partes favoráveis dividido pelo total de partes: 6/10, ou 0,6, isto é, 60%.
- Calcular a probabilidade de “novidades”. São 4 partes favoráveis em 10, ou seja, 4/10, ou 0,4, isto é, 40%.
- Comparar as duas probabilidades. 60% é maior que 40%, logo “memórias” tem probabilidade maior que “novidades”. A alternativa E está correta.
- Analisar as alternativas erradas. A afirma 6/4, que é maior que 1, algo impossível para uma probabilidade, pois ela não pode ultrapassar 100%. B inverte o cálculo, usando 4/10 para “memórias”, que são novidades. C usa 100 partes, quando a roleta tem apenas 10. D considera 5/10, número que não corresponde a nenhuma contagem do texto.
- Conferência do gabarito. O gabarito oficial E está de acordo com a resolução feita a partir dos dados do enunciado.
💡 Dica: Calcule a razão entre as partes da roleta para cada tema.
Alternativa por alternativa
O aluno dividiu o número de partes de 'memórias' pelo de 'novidades' (6/4), uma razão e não uma probabilidade, e ainda concluiu que o resultado é maior, sem notar que probabilidade não pode passar de 100%.
O aluno tomou a quantidade de partes de 'novidades' (4) como sendo a de 'memórias' e concluiu que a chance é menor, ou seja, leu mal qual categoria tinha seis partes.
O aluno usou 100 como total de partes, possivelmente confundindo a porcentagem com a contagem da roleta, que tem somente 10 partes.
O aluno supôs que as duas categorias teriam a mesma quantidade de partes, usando 5 em 10 como se a roleta fosse dividida igualmente, sem conferir o enunciado que indica 6 e 4 partes.
Há 6 partes de “memórias” entre 10 partes iguais. Portanto, a probabilidade é 6/10 = 0,6 = 60%, maior que 40%.
Raio-X da questão
probabilidade e proporção
diagnostico
noções básicas de frações · razão e proporção
Estude como calcular probabilidades em eventos equiprováveis.
Confundir a quantidade de partes com a probabilidade ou somar incorretamente as partes da roleta.
pensamento_critico
cotidiano
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