— A luz muda muito entre a saída da escola e o salão da associação de moradores — comentou uma estudante…

Questão

— A luz muda muito entre a saída da escola e o salão da associação de moradores — comentou uma estudante durante a visita ao bairro. A turma foi convidada a preparar uma intervenção visual para receber o público de uma roda de narrativas. Nos dois locais, os estudantes observaram sombras de árvores, janelas e percursos de passagem. Cada participante elaborou esboços a partir dessas observações. No encontro seguinte, combinaram que todos deveriam contribuir com uma imagem própria e participar das decisões sobre a disposição do trabalho. Como não seria permitido fixar materiais permanentemente, a obra precisaria ser adaptada aos diferentes espaços e poder ser reorganizada antes da apresentação. Com base nas condições apresentadas, identifique a proposta de criação visual que integra autoria individual, decisões coletivas e exploração dos dois espaços.

1. A) Delegar a montagem final a um estudante e manter os demais como observadores.
2. B) Projetar a obra apenas em uma tela e dispensar a ocupação dos espaços observados.
3. C) Copiar um único esboço em placas e instalá-las somente no salão comunitário.
4. D) Montar lâminas móveis com marcas autorais, testando e reorganizando-as coletivamente nos dois locais.
5. E) Reunir os esboços em pastas e apresentá-los somente dentro da sala de aula.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique as condições exigidas pelo enunciado: (a) cada estudante deve contribuir com imagem própria (autoria individual); (b) todos participam das decisões sobre a disposição do trabalho (decisões coletivas); (c) a obra deve dialogar com os dois espaços observados, a escola e o salão da associação (exploração dos dois espaços); (d) não se pode fixar materiais permanentemente, então a obra precisa ser adaptável e reorganizável.
2. Verifique a alternativa D: lâminas móveis com marcas autorais atendem à autoria individual, pois cada participante cria suas marcas; são móveis, atendendo à restrição de não fixação; são testadas e reorganizadas coletivamente, atendendo às decisões coletivas; e são pensadas para os dois locais, atendendo à exploração dos espaços. Assim, D integra todas as condições.
3. Analise as demais alternativas. A delega a montagem a um só estudante, contrariando a participação de todos nas decisões. B dispensa a ocupação dos espaços observados, ignorando a exploração dos locais. C usa um único esboço, eliminando a autoria individual de cada participante, e instala as placas só no salão, contrariando a exploração dos dois espaços. E restringe a apresentação à sala de aula, também sem explorar os locais e sem a adaptação aos espaços.
4. Conclusão: a proposta que integra autoria individual, decisões coletivas e exploração dos dois espaços, respeitando a condição de não fixar materiais, é a D, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como a proposta integra autoria, decisões coletivas e adaptação ao espaço.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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