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Arte9º anoBNCC EF69AR06Média⏱ medio

No saguão de um centro cultural, jovens preparam um painel visual sobre as marcas deixadas pelas pessoas na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR06

Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No saguão de um centro cultural, jovens preparam um painel visual sobre as marcas deixadas pelas pessoas na cidade. Sobre uma mesa, há papéis de diferentes espessuras, carvão, fios, folhas secas e placas com superfícies rugosas. Cada participante deve investigar uma textura e registrar seus efeitos em pequenos suportes. Depois, o grupo pretende unir os registros em um único painel, sem apagar as escolhas de quem os produziu. Durante a conversa, surgem propostas para acelerar o trabalho, como entregar um modelo pronto ou deixar a montagem final sob responsabilidade de apenas uma pessoa. Analise a situação apresentada e identifique o procedimento que desenvolve uma criação visual individual, coletiva e colaborativa.

  1. A) Organizar testes individuais de materiais, escolher os suportes antes da exploração e proibir novas combinações.
  2. B) Organizar testes individuais de materiais, separar os registros em painéis isolados e impedir alterações na montagem.
  3. C) Organizar testes individuais de materiais, selecionar um único resultado e repetir o mesmo modelo no painel.
  4. D) Organizar testes individuais de materiais, compartilhar os resultados e decidir conjuntamente a composição do painel.
  5. E) Organizar testes individuais de materiais, entregar a montagem a um participante e manter os demais como observadores.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um trabalho em que cada participante investiga uma textura individualmente (criação individual), e depois o grupo une os registros em um único painel sem apagar as escolhas de cada um (criação coletiva), com decisões tomadas em conjunto (colaboração).
  2. Analisando as alternativas, a que contempla as três dimensões é a D: há testes individuais de materiais (dimensão individual), compartilhamento dos resultados (dimensão coletiva) e decisão conjunta sobre a composição do painel (dimensão colaborativa).
  3. A alternativa A está errada porque proíbe novas combinações, contrariando a exploração livre que o trabalho pede e eliminando a construção conjunta.
  4. A alternativa B está errada porque isola os painéis e impede alterações, o que apaga a ideia de união dos registros em um único painel.
  5. A alternativa C está errada porque seleciona um único resultado e repete o mesmo modelo, anulando as escolhas individuais de cada participante.
  6. A alternativa E está errada porque centraliza a montagem em um só participante e transforma os demais em observadores, contrariando a colaboração descrita.
  7. Logo, o procedimento que desenvolve criação individual, coletiva e colaborativa é o da alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre as formas de trabalho individual e coletivo na criação artística.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que organizar a criação exige fixar suportes e proibir novas combinações, como se a exploração devesse ser controlada desde o início. Ele não percebe que a experimentação livre faz parte do processo colaborativo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que trabalho individual significa manter os registros isolados e sem alteração, sem perceber que a proposta é unir as produções em um único painel. Confunde autoria individual com ausência de diálogo.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que a criação coletiva se resume a escolher um resultado e replicá-lo, perdendo as escolhas dos demais participantes. Isso contradiz a ideia de não apagar as escolhas de quem produziu.

D Correta

Correta. A proposta reúne investigação pessoal dos materiais, troca entre participantes e decisão compartilhada na produção visual.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa organização eficiente a concentrar a tarefa em uma só pessoa, como sugerido nas propostas para acelerar o trabalho. Ele não percebe que a centralização anula a colaboração do grupo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

criação visual individual e coletiva

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

trabalho em grupo · expressão artística

📚 Reveja

Estude os conceitos de trabalho colaborativo e criação artística em grupo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir trabalho colaborativo com trabalho individual ou não reconhecer a importância da colaboração na criação artística.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

colaboracao

🏫 Contexto

cotidiano

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