“Meu nome se pronuncia Arami, e posso explicar seu significado na língua da minha comunidade”, escreveu uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar em ambientes virtuais com segurança e respeito às diferenças culturais e pessoais, reconhecendo e denunciando atitudes abusivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
“Meu nome se pronuncia Arami, e posso explicar seu significado na língua da minha comunidade”, escreveu uma participante durante a transmissão de um festival virtual de narrativas. Logo depois, um perfil publicou mensagens imitando a escrita da participante, exigiu que ela informasse a cidade onde morava e afirmou que reuniria suas publicações para expô-la em outras redes. Algumas pessoas sugeriram ignorar o perfil; outras propuseram responder com ofensas. A plataforma mantém links e horários das mensagens, permite ocultar comentários, bloquear contas e comunicar ocorrências à moderação. A transmissão ainda reunia estudantes, autores e famílias de diferentes localidades. Analise a situação descrita e identifique a ação da mediação que protege a participante e enfrenta adequadamente a atitude abusiva.
- A) Apagar uma mensagem, preservar os pedidos de localização e evitar intervenção adicional.
- B) Manter a conversa, submeter os comentários a votação pública e seguir a transmissão.
- C) Interromper a conversa, guardar registros e acionar a denúncia da plataforma.
- D) Interromper a conversa, pedir à participante que explique sua origem e aguardar retratação.
- E) Revidar os comentários, divulgar o perfil agressor e convocar outros usuários.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A situação descrita é assédio online. Um perfil imita a participante, exige que ela revele a cidade onde mora e ameaça reunir suas publicações para expô-la em outras redes. A ação correta precisa conter o dano sem reproduzir a violência e sem deixar a participante exposta. Passo 2: A alternativa C faz exatamente isso. Interromper a conversa impede que o agressor continue explorando a transmissão e não atende ao pedido de localização. Guardar registros (links, horários e mensagens) cria provas para eventual apuração. Acionar a denúncia à plataforma ou à moderação encaminha o caso a quem tem poder para restringir a conta. Passo 3: A alternativa A está errada porque apagar a mensagem sem registrar nada perde provas e não encerra a ameaça, e preservar os pedidos de localização deixa a participante vulnerável. Passo 4: A alternativa B está errada porque submeter as ofensas a votação pública legitima a conversa abusiva, expõe ainda mais a participante e ignora o risco de a ameaça de exposição se concretizar. Passo 5: A alternativa D está errada porque pedir que a participante explique sua origem inverte a responsabilidade, transformando a vítima em quem deve se justificar, e esperar retratação do agressor é ingênuo diante de uma ameaça concreta. Passo 6: A alternativa E está errada porque revidar com ofensas e convocar outros usuários amplia o ataque, pode gerar hostilidade coletiva contra a participante e contra o próprio grupo, e transforma a mediação em mais agressão. Passo 7: Conclusão: a melhor conduta combina interromper, documentar e denunciar. Por isso a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as ações de mediação que protegem contra abusos online.
Alternativa por alternativa
Acredita que apagar a mensagem encerra o problema e que deixar de intervir é neutro, sem perceber que o pedido de localização e a ameaça de exposição continuam ativos e que as provas se perdem.
Entende que decisão coletiva por votação legitima ou neutraliza o comentário abusivo e que manter a transmissão normal protege o grupo, confundindo participação democrática com proteção da vítima.
Reconhece a discriminação e a ameaça de exposição, preserva evidências e utiliza os canais adequados sem ampliar o dano à participante.
Considera razoável que a vítima comprove ou explique sua identidade e que o agressor possa se retratar, invertendo a responsabilidade e ignorando que a ameaça exige ação institucional.
Acredita que reagir com ofensas, expor o agressor e reunir outros usuários protege a participante ou resolve o abuso, sem considerar que isso amplia a violência e pode expô-la ainda mais.
Raio-X da questão
mediação de conflitos online
diagnostico
comportamento online seguro · direitos digitais
estude formas adequadas de mediação e proteção contra cyberbullying
confundir ignorar ou responder com ofensas como formas eficazes de proteção.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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