Durante a transmissão de uma mostra virtual de curtas, Lara publicou uma crítica ao filme vencedor e informou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar em ambientes virtuais com segurança e respeito às diferenças culturais e pessoais, reconhecendo e denunciando atitudes abusivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a transmissão de uma mostra virtual de curtas, Lara publicou uma crítica ao filme vencedor e informou seus pronomes em seu perfil. Outros participantes discordaram de seus argumentos, apresentando razões sobre roteiro e edição. Dois perfis, porém, passaram a escrever que pessoas com a identidade de Lara não deveriam participar da mostra. Após ela encerrar a transmissão, esses mesmos perfis enviaram mensagens privadas repetidas, com insultos e pedidos para que abandonasse o grupo. Lara guardou capturas das conversas e evitou responder às provocações. A organização mantém um espaço de comentários aberto para participantes de diferentes localidades e prevê moderação das interações. Analise as interações descritas e determine a conduta que protege a participante e permite que a atitude abusiva seja apurada.
- A) Classificar as mensagens como crítica artística e prosseguir no debate.
- B) Eliminar as mensagens e manter o caso restrito aos participantes da mostra.
- C) Divulgar os dados de identificação dos perfis em outros grupos virtuais.
- D) Encaminhar à moderação os registros, denunciar os perfis e limitar novas mensagens.
- E) Responder publicamente com ataques equivalentes para desencorajar os perfis.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central. Lara foi alvo de discurso discriminatório ligado à sua identidade (menciona-se que pessoas com a identidade dela não deveriam participar) e, depois, de mensagens privadas insultuosas e repetidas. Isso não é divergência artística, é assédio e hostilidade dirigida à pessoa.
- Analise o que protege a participante e permite apuração. Ela já tomou atitudes corretas: guardou capturas das conversas (provas) e evitou responder às provocações. O próximo passo lógico é levar esse material a quem tem competência para agir e investigar dentro da plataforma, que é a moderação prevista pela organização.
- Avalie a alternativa correta. A opção D encaminha os registros à moderação, o que preserva as provas e aciona quem pode apurar; denunciar os perfis formaliza a queixa; limitar novas mensagens interrompe o contato abusivo enquanto o caso é analisado.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A trata insultos e discurso discriminatório como simples crítica artística, ignorando a agressão. A alternativa B elimina as mensagens, destruindo provas, e restringe o caso sem apuração. A alternativa C expõe dados pessoais de terceiros, o que pode gerar novas agressões e é inadequado. A alternativa E responde com ataques, reproduzindo a violência e prejudicando a própria vítima.
- Conclusão. O gabarito D está correto: a conduta que protege a participante e permite apurar a atitude abusiva é acionar a moderação com as provas e restringir o contato.
💡 Dica: Analise o comportamento e as medidas de proteção e denúncia em ambientes virtuais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado as mensagens como parte de um debate legítimo sobre o filme, ignorando que os ataques foram dirigidos à identidade de Lara e envolveram insultos.
O aluno pode ter achado que basta apagar as mensagens para resolver o problema, sem perceber que isso elimina provas e impede a apuração, além de não proteger a vítima.
O aluno pode ter pensado que expor os perfis publicamente levaria à responsabilização, sem considerar que a exposição de dados pessoais é ela mesma uma conduta abusiva e pode gerar novas agressões.
As críticas ao filme diferem das ofensas ligadas à identidade e das mensagens repetidas. Registrar, denunciar e limitar contato protege Lara e permite apuração.
O aluno pode ter acreditado que responder na mesma moeda desencorajaria os agressores, sem perceber que isso reproduz a violência e pode prejudicar a própria participante em uma apuração.
Raio-X da questão
conduta segura em ambientes virtuais
diagnostico
comportamento em redes sociais · direitos digitais
estude sobre cyberbullying e direitos digitais
Confundir discordância legítima com ataques pessoais e não reconhecer a necessidade de denúncia.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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