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Matemática9º anoBNCC EF09MA17Difícil⏱ longo

Durante a montagem de uma maquete tátil de um bairro, técnicos precisaram reconstruir um monumento formado por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA17

Reconhecer vistas ortogonais de figuras espaciais e aplicar esse conhecimento para desenhar objetos em perspectiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a montagem de uma maquete tátil de um bairro, técnicos precisaram reconstruir um monumento formado por blocos cúbicos iguais. A base foi organizada em três fileiras, chamadas frente, meio e fundo, e em três posições de esquerda para direita. Na vista superior, havia blocos em todas as posições da frente; nas posições esquerda e central do meio; e nas posições central e direita do fundo. A vista frontal indicava alturas máximas de 3, 2 e 2 blocos, da esquerda para a direita. Já a vista lateral direita indicava alturas máximas de 3, 2 e 2 blocos, da frente para o fundo. Cada pilha de blocos deve respeitar simultaneamente esses três registros. Analise os registros das vistas e identifique a disposição das alturas que pode representar o monumento em perspectiva.

  1. A) As alturas são frente: 2, 1 e 2; meio: 3, 2 e 0; fundo: 0, 1 e 2.
  2. B) As alturas são frente: 3, 1 e 2; meio: 2, 3 e 0; fundo: 0, 1 e 2.
  3. C) As alturas são frente: 3, 1 e 2; meio: 2, 2 e 0; fundo: 0, 1 e 2.
  4. D) As alturas são frente: 3, 1 e 2; meio: 2, 2 e 0; fundo: 1, 1 e 2.
  5. E) As alturas são frente: 3, 1 e 2; meio: 2, 2 e 1; fundo: 0, 1 e 2.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Organize a base em uma grade: linhas frente (F), meio (M) e fundo (T); colunas esquerda (1), centro (2) e direita (3). Passo 2: Da vista superior, as posições ocupadas são F1, F2, F3, M1, M2, T2 e T3; M3 e T1 devem ficar com altura 0. Passo 3: Da vista frontal, o máximo por coluna é 3 (coluna 1), 2 (coluna 2) e 2 (coluna 3). Passo 4: Da vista lateral direita, o máximo por linha é 3 (frente), 2 (meio) e 2 (fundo). Passo 5: Cada pilha deve respeitar ao mesmo tempo o limite da coluna e o limite da linha, e cada máximo precisa ser atingido por alguma pilha. Passo 6: A alternativa C (frente: 3, 1, 2; meio: 2, 2, 0; fundo: 0, 1, 2) atende a tudo: F1=3 garante o máximo 3 da coluna 1 e da linha frente; M2=2 e T3=2 garantem os máximos 2 das colunas 2 e 3 e das linhas meio e fundo; as posições vazias M3 e T1 têm altura 0. Passo 7: A alternativa A falha porque a frente chega só a 2, sem atingir o máximo 3 da vista lateral, e M1=3 excede o máximo 2 da linha meio. Passo 8: A alternativa B falha porque M2=3 ultrapassa o máximo 2 da coluna central na vista frontal. Passo 9: A alternativa D falha porque T1=1 coloca um bloco em posição que a vista superior mostra vazia. Passo 10: A alternativa E falha porque M3=1 coloca um bloco em posição vazia na vista superior. Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as vistas e cruze as informações para determinar as alturas possíveis.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno ignorou que a vista lateral exige altura máxima 3 na fileira da frente e aceitou pilhas que não atingem esse valor, além de colocar 3 na fileira do meio, que deveria ter no máximo 2.

B Erradaerro: Atenção

O aluno colocou 3 blocos na posição central do meio, ultrapassando o máximo 2 indicado pela vista frontal para a coluna central.

C Correta

A ocupação da base é respeitada, e as alturas máximas nas direções frontal e lateral são, em ambos os casos, 3, 2 e 2.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno colocou um bloco na posição esquerda do fundo, que a vista superior mostra vazia, provavelmente por não conferir a ocupação de cada posição com a vista superior.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno colocou um bloco na posição direita do meio, que a vista superior mostra vazia, possivelmente por supor que a fileira do meio deveria ter três posições ocupadas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

interpretação de vistas tridimensionais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

projeções ortogonais · geometria espacial básica

📚 Reveja

estudo de projeções e vistas ortogonais

⚠️ Erro mais comum

Confundir as vistas e não considerar simultaneamente as restrições de altura e posição dos blocos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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