— Para fechar a prestação de contas da sessão solidária, precisamos registrar os ingressos corretamente —…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas relacionados ao seu contexto próximo, que possam ser representados por sistemas de equações de 1º grau com duas incógnitas e interpretá-los, utilizando, inclusive, o plano cartesiano como recurso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Para fechar a prestação de contas da sessão solidária, precisamos registrar os ingressos corretamente — disse a responsável pela bilheteria do teatro comunitário. Naquela noite, foram vendidas 86 entradas. O ingresso inteiro custava R$ 10,00, e o ingresso para estudantes custava R$ 6,00. Ao final, a arrecadação total foi de R$ 716,00. Para conferir os registros, a responsável chamou de x a quantidade de ingressos inteiros e de y a quantidade de ingressos para estudantes. Ela precisa montar um sistema que relacione tanto o número de pessoas presentes quanto o valor arrecadado. Interprete os dados da bilheteria e identifique o sistema de equações que permite determinar x e y.
- A) x + y = 86 e 6x + 10y = 716
- B) 10x + 6y = 86 e x + y = 716
- C) x + y = 716 e 10x + 6y = 86
- D) x + y = 86 e 10x + 6y = 716
- E) x + y = 86 e 16x + 16y = 716
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique as incógnitas. x é a quantidade de ingressos inteiros e y é a quantidade de ingressos para estudantes. Cada ingresso é vendido por uma pessoa, então o total de pessoas é x + y. Como foram vendidas 86 entradas, temos x + y = 86.
- Monte a equação do valor arrecadado. Cada ingresso inteiro custa R$ 10,00, logo x ingressos inteiros arrecadam 10x. Cada ingresso de estudante custa R$ 6,00, logo y ingressos de estudantes arrecadam 6y. O total arrecadado foi R$ 716,00, então 10x + 6y = 716.
- Forme o sistema com as duas equações: x + y = 86 e 10x + 6y = 716. Esse é o sistema da alternativa D.
- Verifique se o sistema é coerente resolvendo-o. Da primeira equação, y = 86 - x. Substituindo na segunda: 10x + 6(86 - x) = 716, ou seja, 4x + 516 = 716, então 4x = 200 e x = 50. Logo y = 36. Conferindo: 50 inteiros a R$ 10,00 dão R$ 500,00, e 36 estudantes a R$ 6,00 dão R$ 216,00, somando R$ 716,00. A solução confere com os dados.
- Por que as outras estão erradas. A troca os preços pelas variáveis, o que daria 6x + 10y = 716 e não corresponde ao enunciado. B e C trocam o número de pessoas com o valor arrecadado, colocando 716 como quantidade de pessoas e 86 como dinheiro. E usa 16 como se cada ingresso valesse a soma dos dois preços, o que não representa a venda de dois tipos diferentes de ingresso.
- O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Monte as equações a partir do total de ingressos e do valor arrecadado.
Alternativa por alternativa
Associou o preço de R$ 6,00 aos ingressos inteiros e o de R$ 10,00 aos de estudantes, trocando a correspondência entre variável e preço.
Inverteu os dados do enunciado, colocando 86 como valor arrecadado e 716 como número de ingressos, como se o total de pessoas fosse 716.
Trocou as grandezas: usou 716 como quantidade de ingressos e 86 como valor em reais, confundindo número de pessoas com dinheiro arrecadado.
x e y somam 86 ingressos, e os valores 10x e 6y representam a arrecadação total de R$ 716,00.
Somou os dois preços (10 + 6 = 16) e tratou cada ingresso como se custasse R$ 16,00, ignorando que há dois tipos de ingresso com preços diferentes.
Raio-X da questão
sistema de equações lineares
diagnostico
equações do primeiro grau
Estude como montar e resolver sistemas de equações lineares.
Confundir as variáveis ou montar equações incorretas para o total de ingressos e o valor arrecadado.
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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