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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI06Difícil⏱ medio

“Every story has ears,” Grandma Imani told Maya during Family Stories Day at the public library. She then…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI06

Apreciar textos narrativos em língua inglesa (contos, romances, entre outros, em versão original ou simplificada), como forma de valorizar o patrimônio cultural produzido em língua inglesa.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

“Every story has ears,” Grandma Imani told Maya during Family Stories Day at the public library. She then retold a Jamaican Anansi tale. Hungry Anansi learned that birds were flying to a feast above the clouds. He borrowed a feather from each bird and asked them to call him “All of You.” At the feast, Anansi announced that the food was for “All of You,” and he ate it alone. The angry birds took back their feathers, so Anansi fell. His children covered him with spiderwebs. Maya laughed when Grandma paused for the listeners to repeat Anansi’s new name. The library recording used English, but Grandma also changed her voice and invited the children to join the tale. The librarian planned to keep the recording alongside elders’ memories. Evaluate how Maya’s experience connects the narrative to a living cultural tradition. Which comment is best supported by the text?

  1. A) It argues that the tale matters only because it reports a real meal above the clouds.
  2. B) It recognizes that humor, repetition, and performance can carry a folktale across languages and generations.
  3. C) It assumes that recording the tale makes Grandma’s pauses and audience participation unnecessary.
  4. D) It concludes that Anansi’s trick should be copied because cleverness always deserves praise.
  5. E) It claims that using English erases the Jamaican origin of the storytelling tradition.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O texto narra Maya ouvindo a avó Imani contar um conto Anansi jamaicano em uma biblioteca pública, e a pergunta pede o comentário mais bem sustentado pelo texto sobre como essa experiência liga a narrativa a uma tradição cultural viva.
  2. Identifique os elementos do texto que mostram a tradição viva. Maya ri quando a avó faz uma pausa para que os ouvintes repitam o novo nome de Anansi (humor e repetição); a avó muda a voz e convida as crianças a participar (performance e participação); e o conto é narrado em inglês, mas mantém sua origem jamaicana, mostrando que a tradição atravessa idiomas e gerações.
  3. Verifique cada alternativa. B afirma exatamente que humor, repetição e performance podem levar um conto popular através de línguas e gerações, o que é sustentado pelo texto.
  4. Por que as outras estão erradas. A reduz o valor do conto ao relato de uma refeição real, o que contradiz a natureza fictícia e cultural da narrativa. C afirma que a gravação torna desnecessárias as pausas e a participação, mas o texto mostra justamente que a avó continua fazendo essas coisas durante a gravação. D tira uma moral de que a esperteza de Anansi deve ser copiada, algo que o texto não diz, já que Anansi acaba caindo e sendo punido. E diz que o inglês apaga a origem jamaicana, mas o texto indica que a história mantém sua identidade mesmo em outro idioma.
  5. Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois é o único comentário diretamente sustentado pelas evidências do texto.

💡 Dica: Analise como a narrativa e a tradicao cultural se conectam no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o valor do conto está apenas na suposta veracidade do banquete acima das nuvens, ignorando que se trata de uma narrativa tradicional com sentido cultural.

B Correta

Correta. A risada, a repetição do nome e a atuação de Grandma mostram que a narrativa permanece viva ao ser compartilhada em inglês.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que registrar a história em gravação substitui a performance viva, como se a presença da avó e a participação do público deixassem de ter função.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a esperteza de Anansi como modelo a ser imitado, sem considerar que o personagem é punido por comer sozinho e enganar os outros.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que a tradição só existe na língua original, achando que trocar o idioma para o inglês elimina sua origem jamaicana.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

conexao narrativa e tradicao cultural

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensao de texto em ingles

📚 Reveja

estudo de tradicoes culturais e narrativas orais

⚠️ Erro mais comum

Interpretar a narrativa como apenas uma historia sem perceber a conexao com a tradicao cultural viva.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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