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Matemática6º anoBNCC EF06MA10Média⏱ medio

— Ainda há lugares para o sarau do bairro? — perguntou uma moradora na bilheteria do centro cultural. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA10

Resolver e elaborar problemas que envolvam adição ou subtração com números racionais positivos na representação fracionária.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Ainda há lugares para o sarau do bairro? — perguntou uma moradora na bilheteria do centro cultural. A organização informou que, dos 200 ingressos, 2/5 foram reservados para pessoas que usam cadeira de rodas e seus acompanhantes. Em seguida, 1/4 do total foi separado para estudantes de escolas públicas. Essas reservas não se sobrepõem. Os ingressos que não entraram em nenhuma das duas reservas seriam vendidos ao público em geral na tarde do evento. A venda comum começaria depois que as duas listas fossem conferidas. Calcule, com base nas reservas descritas, a fração do total de ingressos que ficou disponível ao público em geral.

  1. A) A fração 1/4 dos ingressos.
  2. B) A fração 3/20 dos ingressos.
  3. C) A fração 13/20 dos ingressos.
  4. D) A fração 7/20 dos ingressos.
  5. E) A fração 2/5 dos ingressos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Ingressos reservados para cadeirantes e acompanhantes: 2/5 de 200 = 80 ingressos.
  2. Ingressos reservados para estudantes de escolas públicas: 1/4 de 200 = 50 ingressos.
  3. As reservas não se sobrepõem, então o total reservado é 80 + 50 = 130 ingressos, o que equivale a 130/200 = 13/20 do total. Também é possível somar as frações diretamente: 2/5 + 1/4 = 8/20 + 5/20 = 13/20.
  4. Os ingressos que sobram para o público em geral são 200 - 130 = 70, ou seja, 70/200 = 7/20 do total. Equivalente: 1 - 13/20 = 7/20.
  5. A alternativa D está correta e coincide com o gabarito oficial. As demais estão erradas: A) 1/4 é apenas a fração reservada aos estudantes; B) 3/20 é a diferença entre as duas reservas, que não responde à pergunta; C) 13/20 é a fração total reservada, não a que sobrou; E) 2/5 é apenas a fração reservada aos cadeirantes e acompanhantes.

💡 Dica: Calcule as frações reservadas e subtraia do total para achar a fração disponível.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimental

Considerou apenas a reserva dos estudantes e a tomou como a parte disponível, ignorando a reserva para cadeirantes e a necessidade de subtrair o total reservado.

B Erradaerro: Procedimental

Subtraiu uma reserva da outra (1/4 - 2/5 = -3/20, em módulo 3/20) em vez de calcular o total reservado e depois o que restou.

C Erradaerro: Interpretação

Calculou corretamente a fração reservada (13/20), mas respondeu a essa quantidade em vez da fração que ficou disponível, lendo mal o que a questão pede.

D Correta

As reservas somam 2/5 + 1/4 = 13/20. Subtraindo essa parte do total, obtém-se 7/20 disponíveis.

E Erradaerro: Atenção

Considerou apenas a primeira reserva, dos cadeirantes e acompanhantes, e ignorou a reserva dos estudantes de escolas públicas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

frações e porcentagens

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

frações básicas · operações com frações

📚 Reveja

Estude como calcular frações de um total e operações com frações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar as frações reservadas incorretamente ou esquecer de subtrair do total.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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