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Língua Portuguesa1ª sérieBNCC EM13LP25Média⏱ medio

— Antes de decidir, precisamos ouvir quem usa o espaço de modos diferentes — afirmou Luana, representante de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP25

Participar de reuniões na escola (conselho de escola e de classe, grêmio livre etc.), agremiações, coletivos ou movimentos, entre outros, em debates, assembleias, fóruns de discussão etc., exercitando a escuta atenta, respeitando seu turno e tempo de fala, posicionando-se de forma fundamentada, respeitosa e ética diante da apresentação de propostas e defesas de opiniões, usando estratégias linguísticas típicas de negociação e de apoio e/ou de consideração do discurso do outro (como solicitar esclarecimento, detalhamento, fazer referência direta ou retomar a fala do outro, parafraseando-a para endossá-la, enfatizá-la, complementá-la ou enfraquecê-la), considerando propostas alternativas e reformulando seu posicionamento, quando for caso, com vistas ao entendimento e ao bem comum.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Antes de decidir, precisamos ouvir quem usa o espaço de modos diferentes — afirmou Luana, representante de turma, na reunião do grêmio estudantil. O grupo deveria indicar o destino de 18 mil reais cedidos pela associação de moradores: adaptar a entrada do auditório ou substituir parte do equipamento de som. Um formulário respondido por 37 estudantes registrou 22 relatos de dificuldade para entrar no local, 11 queixas sobre o som e 4 sobre a iluminação. Marcos argumentou que um som melhor poderia ampliar o público dos eventos. Ana lembrou que a entrada atual impede a participação de alguns colegas. A coordenação informou que apenas uma das obras caberia no recurso e que os orçamentos técnicos seriam apresentados na semana seguinte. Ao fim, pediu que as justificativas fossem registradas para a divulgação da decisão. Analise os dados e as condições da reunião e identifique a intervenção que favorece uma deliberação participativa e fundamentada.

  1. A) A defesa de aguardar os orçamentos, relacioná-los à consulta e votar com justificativas registradas.
  2. B) A defesa de aprovar o som de imediato, pois eventos maiores beneficiarão todos os frequentadores.
  3. C) A defesa de seguir a preferência da coordenação, dispensando a análise das propostas pelos participantes.
  4. D) A defesa de adiar a decisão até haver concordância total entre todos os presentes.
  5. E) A defesa de limitar a fala aos membros mais antigos, por conhecerem melhor o espaço.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central: o grêmio precisa decidir como usar 18 mil reais, sendo possível apenas uma das duas obras (adaptar a entrada ou trocar parte do som), e a decisão deve ser participativa e fundamentada.
  2. Analise os dados disponíveis. O formulário com 37 estudantes registrou 22 relatos sobre dificuldade de entrada, 11 queixas sobre o som e 4 sobre a iluminação. Isso indica que a acessibilidade da entrada é a demanda mais frequente, mas a decisão ainda depende de custos reais, pois os orçamentos técnicos só serão apresentados depois.
  3. Avalie a intervenção de cada alternativa. A alternativa A propõe aguardar os orçamentos, relacioná-los à consulta feita com os estudantes e votar com justificativas registradas. Isso une dados, custos, participação e transparência, que são exatamente as condições de uma deliberação participativa e fundamentada.
  4. Por que as outras estão erradas: B decide antes de analisar os dados e ignora a demanda majoritária por acessibilidade; C dispensa a participação dos estudantes, contrariando o caráter deliberativo do grêmio; D exige unanimidade, o que tende a inviabilizar qualquer decisão; E exclui parte do grupo por critério de tempo de casa, o que contraria a participação ampla que Luana e Ana defendem.
  5. Conclusão: a alternativa A é a única que respeita os dados, a participação de todos e a necessidade de justificativas registradas, por isso confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os dados e argumentos para identificar a intervenção mais participativa e fundamentada.

Alternativa por alternativa

A Correta

A proposta articula os dados da consulta, a informação técnica pendente e um procedimento coletivo transparente para fundamentar a decisão.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o benefício de um som melhor para o público geral justifica decidir sem esperar orçamentos e sem considerar a demanda por acessibilidade, que é a mais citada.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que, por a coordenação ter a palavra final sobre o recurso, basta seguir sua preferência, ignorando que a deliberação é do grupo estudantil e exige análise das propostas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que uma decisão só é legítima se houver consenso total, sem perceber que exigir unanimidade impede a deliberação e que a votação com justificativas já é um método legítimo.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa conhecimento do espaço apenas ao tempo de convivência e acredita que restringir a fala a membros antigos melhora a decisão, sem considerar que a consulta deve incluir todos os envolvidos.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

deliberação participativa fundamentada

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de texto argumentativo · análise de dados quantitativos

📚 Reveja

estudo sobre participação e argumentação em decisões coletivas

⚠️ Erro mais comum

Confundir opinião pessoal com argumento fundamentado ou ignorar dados apresentados na decisão.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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