— Se só os nomes já conhecidos ocuparem o microfone, como as histórias novas chegarão ao sarau? — perguntou…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Participar de eventos (saraus, competições orais, audições, mostras, festivais, feiras culturais e literárias, rodas e clubes de leitura, cooperativas culturais, jograis, repentes, slams etc.), inclusive para socializar obras da própria autoria (poemas, contos e suas variedades, roteiros e microrroteiros, videominutos, playlists comentadas de música etc.) e/ou interpretar obras de outros, inserindo-se nas diferentes práticas culturais de seu tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Se só os nomes já conhecidos ocuparem o microfone, como as histórias novas chegarão ao sarau? — perguntou Joana, durante a reunião no centro cultural do bairro. A programação inicial previa leituras de poetas convidados e uma exposição de livros selecionados pela equipe organizadora. Jovens que frequentam a biblioteca propuseram recolher relatos e poemas de moradores, promover encontros de leitura antes do evento e destinar parte da noite a intervenções do público. A coordenadora observou que o tempo seria curto, mas reconheceu que o sarau deveria permitir não apenas a apresentação de obras, mas também a influência dos participantes nas escolhas e nas formas de circulação dos textos. Analise a situação apresentada e identifique a medida de organização que concretiza uma participação ativa do público no sarau.
- A) Priorizar nomes consagrados para garantir prestígio ao evento.
- B) Manter a escolha das leituras restrita à equipe organizadora.
- C) Limitar os jovens à plateia durante todas as atividades.
- D) Reservar espaços de escuta e decisão coletiva na programação do sarau.
- E) Concentrar as falas em apresentações sem diálogo com o público.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Joana questiona que, se só os nomes já conhecidos falarem, as histórias novas não chegarão ao sarau. A proposta dos jovens inclui recolher relatos de moradores, encontros de leitura prévios e parte da noite para intervenções do público. A coordenadora reconhece que o sarau deve permitir a influência dos participantes nas escolhas e na circulação dos textos.
- Identifique o que caracteriza participação ativa: o público não apenas assiste, mas decide e interfere na programação. Isso exige espaços institucionalizados em que a escuta e a decisão sejam coletivas.
- Analise a alternativa D. Ela reserva espaços de escuta e decisão coletiva na programação, o que concretiza exatamente a participação descrita no texto. Está correta.
- Veja por que as outras estão erradas. A) Priorizar nomes consagrados vai contra a preocupação de Joana com as histórias novas. B) Restringir a escolha à equipe organizadora elimina a influência dos participantes, ponto reconhecido pela coordenadora. C) Limitar os jovens à plateia contraria a proposta de intervenções do público. E) Concentrar falas sem diálogo com o público é o oposto de uma participação ativa.
- Conclusão: o gabarito oficial D está correto, pois a alternativa coincide com a medida que, segundo o texto, garante a participação ativa do público.
💡 Dica: Identifique a ação que permite a participação ativa do público no sarau.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado sarau de qualidade a prestígio de nomes famosos, ignorando que o texto valoriza justamente as histórias novas e vozes locais.
O aluno pode ter entendido que a organização deve ser centralizada para manter o controle do evento, sem perceber que o texto reconhece a necessidade de influência dos participantes nas escolhas.
O aluno pode ter imaginado que, para manter a ordem, o público deve apenas ouvir, sem notar que o texto prevê intervenções do público durante a noite.
A medida permite que participantes influenciem escolhas e façam circular suas produções, coerentemente com a proposta de participação ativa.
O aluno pode ter confundido 'apresentações' com participação, achando que um evento com muitas falas já é participativo, sem reparar que o texto exige diálogo e intervenção do público.
Raio-X da questão
participação ativa no sarau
diagnostico
compreensão de texto narrativo
Estude formas de participação em eventos culturais e sarau.
Confundir participação ativa com apenas assistir ou ouvir passivamente o evento.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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