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Matemática5º anoBNCC EF05MA03Fácil⏱ medio

— Se sete broas forem divididas igualmente entre quatro famílias, cada uma receberá mais de uma broa? —…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA03

Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se sete broas forem divididas igualmente entre quatro famílias, cada uma receberá mais de uma broa? — perguntou Caio durante a organização de uma feira comunitária. A voluntária explicou que a quantidade recebida por família pode ser escrita como uma divisão: 7 dividido por 4. Para registrar os resultados, ela preparou uma reta numérica com os números 0, 1 e 2. O espaço entre cada par de números inteiros foi separado em quatro partes iguais. Assim, cada pequeno intervalo da reta representa a quantidade obtida ao dividir uma broa em quatro partes iguais. Caio deve indicar na reta o ponto que mostra a quantidade de broas recebida por cada família. Analise a divisão descrita no texto e identifique o ponto da reta numérica que representa a quantidade recebida por cada família.

  1. A) O ponto em 1/4, por representar uma parte de uma broa.
  2. B) O ponto em 2, por representar duas broas inteiras.
  3. C) O ponto em 1 1/4, por representar cinco quartos de broa.
  4. D) O ponto em 3/4, por representar três partes de uma broa.
  5. E) O ponto em 1 3/4, por representar sete quartos de broa.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A quantidade recebida por cada família é o resultado de 7 dividido por 4. Pode-se pensar em dividir 7 broas entre 4 famílias: cada família recebe uma broa inteira, e sobram 3 broas, que ainda serão divididas.
  2. Cada broa restante é cortada em 4 partes iguais. As 3 broas sobrantes geram 3 quartos para cada família, ou seja, 3/4 de broa.
  3. Somando a broa inteira com os 3 quartos, cada família recebe 1 + 3/4 = 1 3/4 de broa. Também é possível confirmar fazendo 7/4: 7 quartos de broa divididos em grupos de 4 quartos dão 1 grupo inteiro e sobram 3 quartos, o que resulta em 1 3/4.
  4. Na reta numérica, o ponto 1 3/4 fica entre o 1 e o 2, exatamente no terceiro dos quatro intervalos que dividem esse espaço. Esse é o ponto que representa a quantidade recebida por cada família.
  5. Por que as outras estão erradas: A) 1/4 é uma parte pequena demais, pois ignora as broas inteiras distribuídas. B) 2 é uma aproximação incorreta, pois 7 dividido por 4 não é exatamente 2. C) 1 1/4 corresponde a 5 quartos, e não aos 7 quartos do resultado. D) 3/4 é apenas o resto da divisão, que não representa a quantidade total recebida.
  6. Assim, a resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Represente a divisão 7 ÷ 4 na reta numérica dividindo os intervalos em partes iguais.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno entendeu que a divisão de 7 broas entre 4 famílias resulta apenas em uma parte de broa, ignorando que cada família recebe broas inteiras.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno arredondou o resultado para um número inteiro, como se 7 dividido por 4 fosse exatamente 2, sem considerar a sobra de broas.

C Erradaerro: Atenção

O aluno contou corretamente uma broa inteira, mas registrou 5 quartos em vez de 7, provavelmente por erro na contagem das partes ou na conversão de 7/4 para a forma mista.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno considerou apenas a sobra da divisão, as 3 broas restantes em quartos, e esqueceu a broa inteira que cada família recebe.

E Correta

Sete broas divididas por quatro famílias correspondem a 7/4, ou 1 3/4, ponto entre 1 e 2.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

divisão com frações

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

divisão de números inteiros · frações equivalentes

📚 Reveja

estude divisão e frações na reta numérica

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a divisão exata com números inteiros e não representar frações na reta numérica.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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