Em uma oficina de serigrafia da escola, a tinta usada para estampar 6 camisetas é preparada com 450 mL de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade inversa entre duas grandezas, utilizando sentença algébrica para expressar a relação entre elas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina de serigrafia da escola, a tinta usada para estampar 6 camisetas é preparada com 450 mL de tinta concentrada. Para manter o mesmo padrão, a quantidade de tinta deve crescer na mesma razão do número de camisetas produzidas. Para estampar 10 camisetas com o mesmo padrão, qual deve ser a quantidade de tinta concentrada necessária?
- A) 900 mL de tinta concentrada, porque ao aumentar o número de camisetas de 6 para 10 a tinta deve crescer pelo mesmo valor absoluto de 450 mL.
- B) 600 mL de tinta concentrada, porque 10 camisetas pedem apenas 4 camisetas a mais do que 6.
- C) 700 mL de tinta concentrada, supondo um aumento de 250 mL por cada 4 camisetas a mais.
- D) 750 mL de tinta concentrada, mantendo a mesma proporção entre camisetas e tinta.
- E) 300 mL de tinta concentrada, dividindo 450 mL por 6 para obter a tinta de cada camiseta e usando o valor de 10 camisetas como se fosse a quantidade restante.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Reconheça a proporcionalidade direta. Se 6 camisetas usam 450 mL de tinta, a quantidade de tinta cresce na mesma razão do número de camisetas. Passo 2: Calcule a tinta por camiseta: 450 dividido por 6 é igual a 75 mL por camiseta. Passo 3: Multiplique pelo novo número de camisetas: 75 vezes 10 é igual a 750 mL. Também é possível montar a regra de três: 6 camisetas está para 450 mL assim como 10 camisetas está para x; logo x é igual a 450 vezes 10 dividido por 6, que resulta em 750 mL. Passo 4: Conferência: 750 dividido por 10 dá 75, o mesmo valor por camiseta, o que confirma que a razão se mantém. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) Somar o mesmo valor absoluto ignora que a tinta cresce na razão do número de camisetas, e não em uma soma fixa. B) A diferença de 4 camisetas não determina o aumento da tinta, porque o padrão é proporcional e não aditivo. C) O aumento de 250 mL a cada 4 camisetas não tem base no enunciado, que exige uma razão constante. E) Dividir 450 por 6 dá a tinta de uma camiseta, mas para 10 camisetas é preciso multiplicar esse valor por 10, e não usar 10 como se fosse sobra. Portanto o gabarito D está correto.
💡 Dica: Calcule a quantidade de tinta por camiseta e multiplique por 10.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, ao aumentar as camisetas de 6 para 10, a tinta aumenta uma quantidade fixa de 450 mL, confundindo proporção com soma constante.
Por que engana: O aluno pode somar à quantidade inicial um acréscimo arbitrário de tinta ou confundir a quantidade por camiseta com a quantidade total necessária para 10 camisetas.
O aluno usa a diferença de 4 camisetas a mais para calcular um acréscimo de tinta, tratando a relação como aditiva em vez de multiplicativa.
O aluno inventa uma taxa de aumento de 250 mL por cada 4 camisetas, sem relação com o padrão de 450 mL para 6 camisetas dado no enunciado.
Resposta correta: aplica proporcionalidade direta entre número de camisetas e quantidade de tinta, escalonando de 6 para 10 camisetas.
O aluno calcula corretamente a tinta por camiseta (75 mL), mas depois usa 10 como um valor a ser somado ou subtraído, não multiplicando a tinta por camiseta pelo número de camisetas.
Raio-X da questão
Proporcionalidade direta entre grandezas
avaliacao
Razão entre duas grandezas · Multiplicação com números naturais
Revise a razão entre grandezas diretamente proporcionais e a regra de três simples.
O aluno pode somar à quantidade inicial um acréscimo arbitrário de tinta ou confundir a quantidade por camiseta com a quantidade total necessária para 10 camisetas.
tomada_decisao
cotidiano
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