— Não registrem apenas os objetos usados na despedida; procurem o sentido das ações — orientou a coordenadora…

Questão

— Não registrem apenas os objetos usados na despedida; procurem o sentido das ações — orientou a coordenadora do centro memorial aos jovens que preparavam um podcast comunitário. Com autorização das famílias, eles acompanharam dois funerais. No primeiro, parentes realizaram a preparação do corpo, fizeram preces e, após o sepultamento, voltaram a se reunir durante alguns dias para recordar a pessoa e repetir as preces. No segundo, a pessoa havia declarado não seguir religião. Na cerimônia, amigos leram episódios de sua trajetória, permaneceram em silêncio e plantaram uma muda ligada a um projeto coletivo que ela apoiava. Ao editar os relatos, o grupo decidiu não comparar a intensidade do luto nem classificar uma despedida como superior à outra. Interprete os ritos descritos e identifique a síntese que relaciona adequadamente as práticas às concepções de vida e morte presentes nos funerais.

1. A) A primeira expressa maior respeito pela pessoa; a segunda reduz a despedida a uma atividade ambiental.
2. B) A primeira valoriza apenas a preservação do corpo; a segunda transforma o plantio em obrigação religiosa.
3. C) A primeira trata a morte como fim de todos os vínculos; a segunda recusa qualquer sentido para a perda.
4. D) A primeira mantém vínculos por meio das preces; a segunda valoriza a permanência na memória e no legado coletivo.
5. E) A primeira comprova que toda oração tem o mesmo significado; a segunda revela ausência de concepção de vida.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o que cada funeral mostra. No primeiro, os parentes fazem a preparação do corpo, rezam e voltam a se reunir após o sepultamento para recordar a pessoa e repetir as preces. Isso indica uma concepção religiosa em que a relação com o morto continua por meio da oração e da convivência. Passo 2: No segundo, a pessoa não seguia religião, e a despedida se organiza em torno da leitura da trajetória, do silêncio e do plantio de uma muda ligada a um projeto coletivo que ela apoiava. Aqui a permanência da pessoa se dá pela memória e pelo legado social. Passo 3: A alternativa D relaciona corretamente cada prática à sua concepção: a primeira mantém vínculos pelas preces e a segunda valoriza a memória e o legado coletivo. Passo 4: As demais estão erradas. A alternativa A hierarquiza as despedidas, o que o grupo expressamente recusou fazer, e trata o plantio como mera atividade ambiental. A alternativa B inverte o texto, pois as preces e reuniões da primeira não se limitam à preservação do corpo, e o plantio do segundo funeral não é obrigação religiosa, já que a pessoa não seguia religião. A alternativa C contradiz os dados, porque a primeira despedida mantém vínculos com o morto e a segunda expressa sentido na memória e no legado. A alternativa E afirma que as orações têm o mesmo significado, o que o texto não diz, e confunde a ausência de religião com ausência de concepção de vida, quando o segundo funeral revela outra concepção, laica, de permanência da pessoa.

💡 Dica: Analise as práticas funerárias e relacione-as às concepções de vida e morte.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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