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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER04Difícil⏱ medio

— Dá para evitar flores e músicas? — perguntou o atendente do serviço funerário comunitário, ao anotar pedidos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER04

Identificar concepções de vida e morte em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, por meio da análise de diferentes ritos fúnebres.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Dá para evitar flores e músicas? — perguntou o atendente do serviço funerário comunitário, ao anotar pedidos de três famílias. A primeira família pediu cremação e que as cinzas fossem lançadas em água corrente. Disse que isso “ajuda a devolver os elementos à natureza” e que preces orientam a pessoa “em seu novo caminho”. A segunda família solicitou sepultamento simples, sem cremação, o mais cedo possível. Informou que, por alguns dias, parentes se revezariam em casa para receber visitas e recitar orações em memória do falecido. A terceira família organizou um velório com falas e canções e avisou que faria uma celebração alguns dias depois, além de visitas periódicas ao túmulo em datas de lembrança. O atendente percebeu que os pedidos não eram apenas “preferências”, mas expressavam diferentes modos de compreender vida e morte. Com base no texto, identifique a relação entre um rito fúnebre e uma concepção de vida e morte que melhor se sustenta pelas justificativas apresentadas.

  1. A) Relacionar a celebração alguns dias depois à ideia de que o corpo precisa ser destruído para libertar a pessoa para renascer.
  2. B) Relacionar todos os ritos à mesma concepção, pois servem apenas para consolar e não expressam crenças.
  3. C) Relacionar o velório com falas e canções à crença de que a morte é punição e que a alegria no luto é proibida.
  4. D) Relacionar a cremação com cinzas na água à ideia de continuidade em ciclos e possibilidade de novo nascimento.
  5. E) Relacionar o sepultamento rápido e simples à crença de que a pessoa não tem mais vínculo algum com os vivos após morrer.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. A questao pede a relacao entre um rito funebre e uma concepcao de vida e morte que seja melhor sustentada pelas justificativas do texto. Passo 2: Analisando a primeira familia, ela pede cremacao e lancamento das cinzas em agua corrente, justificando que isso devolve os elementos a natureza e que as preces orientam a pessoa em seu novo caminho. Essa fala sugere a ideia de um ciclo natural e de uma continuidade da existencia apos a morte. Passo 3: Essa concepcao se alinha a alternativa D, que relaciona a cremacao com cinzas na agua a continuidade em ciclos e a possibilidade de novo nascimento. Passo 4: A alternativa A esta errada porque o texto nao fala em destruir o corpo para libertar a pessoa, e a celebracao alguns dias depois nao recebe essa justificativa. Passo 5: A alternativa B esta errada porque o texto mostra que cada familia expressa crencas diferentes, contrariando a ideia de que os ritos nao expressam crencas. Passo 6: A alternativa C esta errada porque nenhuma familia fala em morte como punicao, e o velorio com falas e cancoes nao proibe a alegria no luto. Passo 7: A alternativa E esta errada porque a segunda familia pede visitas e orações em memoria do falecido, o que mostra que o vinculo com os vivos continua, e nao que ele termina. Passo 8: Conclusao: a alternativa D e a unica que relaciona um rito a uma concepcao coerente com as justificativas apresentadas.

💡 Dica: Analise as justificativas para relacionar cada rito à concepção de vida e morte.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno associa a celebracao posterior a destruicao do corpo para libertar a pessoa, inventando um motivo que nao aparece no texto.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que todos os ritos servem apenas para consolar e nao expressam crencas, ignorando que as familias justificam seus pedidos com ideias diferentes.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno atribui ao velorio com falas e cancoes uma crenca de punicao e proibicao da alegria, que nao esta presente no texto.

D Correta

O rito de devolver elementos à natureza e a fala sobre “novo caminho” sustentam a concepção de morte como passagem em um ciclo de existências.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que sepultamento rapido e simples indica ausencia de vinculo com os vivos, ignorando as visitas e as oracoes em memoria pedidas pela segunda familia.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ritos fúnebres e concepções de vida e morte

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

compreensão de ritos religiosos

📚 Reveja

Estude os diferentes ritos funerários e suas significações culturais e religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir preferências pessoais com significados culturais e religiosos dos ritos fúnebres.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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