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HistóriaENEMBNCC EM13CHS504Difícil⏱ longo

— Se enviarmos as peças de volta, como manteremos as pesquisas e as exposições acessíveis?, perguntou um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Se enviarmos as peças de volta, como manteremos as pesquisas e as exposições acessíveis?, perguntou um conselheiro de museu durante o debate sobre os bronzes do antigo Reino do Benim. Em 1897, tropas britânicas saquearam objetos do palácio real durante uma expedição militar, e muitos deles foram incorporados a coleções europeias. Atualmente, representantes Edo sustentam que esses bens integram memórias históricas e práticas cerimoniais, enquanto parte dos curadores defende sua permanência em museus de circulação internacional. Como alternativa ao retorno, o conselho propôs produzir cópias digitais e emprestar periodicamente algumas peças, conservando a titularidade do acervo. A decisão poderá orientar a revisão de outras coleções formadas em contextos de dominação colonial. Analise a controvérsia descrita e, por analogia a outros acervos obtidos em relações coloniais, identifique a diretriz que enfrenta simultaneamente os impasses de reparação, preservação e acesso público.

  1. A) Adiar qualquer medida até que museus internacionais adotem uma regra única para todos os acervos.
  2. B) Devolver os objetos sem consulta local, pois todo Estado atual representa automaticamente os grupos afetados.
  3. C) Substituir os objetos por escaneamentos, pois acesso à informação equivale à restituição cultural.
  4. D) Combinar a transferência de titularidade com acordos de conservação e circulação definidos com as comunidades de origem.
  5. E) Preservar a titularidade do museu, pois a difusão mundial neutraliza a origem violenta da aquisição.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um conflito entre tres exigencias: reparacao (a retirada das pecas em 1897 foi uma violencia colonial e as comunidades Edo reivindicam seus bens), preservacao (os objetos precisam ser conservados) e acesso publico (pesquisas e exposicoes devem continuar possiveis). A pergunta pede a diretriz que atenda as tres ao mesmo tempo.
  2. Resolvendo por conta propria, a diretriz capaz de enfrentar os tres impasses e aquela que reconhece a titularidade ou o direito de decisao das comunidades de origem (reparacao) e, ao mesmo tempo, organiza conservacao e circulacao por meio de acordos (preservacao e acesso). Isso corresponde a alternativa D.
  3. Por que as outras estao erradas: A adia a decisao indefinidamente, nao enfrenta impasse nenhum. B ignora a consulta local e supoe, sem base, que o Estado atual representa automaticamente os grupos afetados. C troca os objetos por escaneamentos, o que nao repara nada e reduz a cultura material a informacao. E mantem a titularidade no museu e aceita a origem violenta como neutralizada pela difusao, o que ignora a reparacao.
  4. Conclusao: a alternativa D e a unica que articula reparacao, preservacao e acesso, por isso coincide com o gabarito oficial. Nao ha discordancia com o gabarito.

💡 Dica: Analise os argumentos e relacione-os com os conceitos de reparação, preservação e acesso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a melhor saida e postergar a medida ate existir uma regra unica para todos os acervos, supondo que uniformidade previa resolve casos concretos.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o Estado atual fala automaticamente pelos grupos afetados e que a devolucao dispensa consulta, desconsiderando que a controversia envolve justamente a legitimidade de quem decide.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde acesso a informacao com restituicao cultural, supondo que digitalizar o objeto cumpre a reparacao e substitui a devolucao.

D Correta

A transferência enfrenta a espoliação colonial, enquanto acordos de cooperação podem manter pesquisa e acesso sem retirar das comunidades a decisão sobre seu patrimônio.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a ampla circulacao mundial apaga a origem violenta da aquisicao e, por isso, dispensa a reparacao e mantem a titularidade no museu.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

reparação, preservação e acesso público

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

colonialismo e dominação · patrimônio cultural

📚 Reveja

estude os conceitos de patrimônio cultural e políticas de museus em contextos coloniais

⚠️ Erro mais comum

Confundir a restituição de bens culturais com simples empréstimo ou cópias digitais, sem considerar os aspectos simbólicos e políticos envolvidos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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