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História1ª sérieBNCC EM13CHS504Fácil⏱ longo

Ao organizar documentos produzidos por órgãos de segurança durante uma ditadura, um arquivo público encontrou…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao organizar documentos produzidos por órgãos de segurança durante uma ditadura, um arquivo público encontrou fichas com nomes de pessoas acusadas de colaborar com a repressão. Parte dessas acusações foi registrada sem julgamento ou comprovação posterior. Historiadores defendem que a consulta aos documentos permite investigar violações e preservar a memória das vítimas. Familiares de pessoas citadas, porém, temem que a divulgação de nomes isolados provoque condenações públicas baseadas em informações incompletas. A instituição precisa decidir como disponibilizar o acervo em uma plataforma digital aberta à população. Interprete o conflito descrito e identifique a medida que concilia o direito à memória histórica com a responsabilidade no uso público das fontes.

  1. A) A ocultação permanente do acervo, pois documentos controversos não podem contribuir para o conhecimento histórico.
  2. B) A eliminação das fichas sem julgamento, pois somente fontes completas podem ser preservadas por arquivos públicos.
  3. C) A transferência do acervo às famílias citadas, pois apenas elas podem decidir sobre o uso dos documentos.
  4. D) A divulgação contextualizada dos documentos, com proteção de dados pessoais e acesso público ao acervo.
  5. E) A divulgação integral dos nomes, pois todo documento oficial comprova definitivamente os fatos registrados.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o conflito. De um lado, o direito à memória histórica e a necessidade de investigar violações da ditadura; de outro, o risco de que nomes isolados, registrados sem julgamento ou comprovação, gerem condenações públicas injustas contra pessoas citadas.
  2. Procure a medida que concilia os dois lados. A solução precisa manter o acesso ao acervo, que é público e tem valor histórico, sem transformar acusações não comprovadas em verdades estabelecidas.
  3. Analise a alternativa D. Ela propõe a divulgação contextualizada, que apresenta cada documento com explicações sobre sua origem, seu uso e suas limitações, e a proteção de dados pessoais, que reduz a exposição indevida de nomes. Ao mesmo tempo, mantém o acesso público ao acervo. Por isso, é a medida que concilia memória e responsabilidade.
  4. Verifique as demais alternativas. A ocultação permanente (A) impede o acesso à memória e à investigação de violações. A eliminação das fichas (B) destrói fontes históricas e contraria o papel do arquivo público. A transferência às famílias (C) retira o acervo da sociedade e entrega a guarda de documentos públicos a interessados diretos. A divulgação integral dos nomes (E) ignora que o documento é apenas um registro, que pode conter acusações sem comprovação, e não prova definitiva dos fatos.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise os interesses conflitantes e proponha uma solução equilibrada para o acesso aos documentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

Acredita que, por haver controvérsia sobre os documentos, o melhor é escondê-los, sem perceber que o silêncio impede investigar violações e preservar a memória das vítimas.

B Erradaerro: Conceitual

Supõe que uma fonte incompleta não tem valor e deve ser descartada, desconhecendo que o historiador analisa documentos com suas limitações e que arquivos públicos devem preservar o registro.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que, por serem as pessoas citadas, as famílias teriam o direito de decidir sobre o uso público do acervo, confundindo interesse privado com a função de um arquivo público.

D Correta

Correta. A contextualização permite investigar o passado sem tratar acusações sem prova como culpabilidade, conciliando memória coletiva e direitos individuais.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde documento oficial com prova definitiva, entendendo que tudo o que foi registrado por órgãos oficiais é verdadeiro, mesmo quando há acusações sem julgamento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

memória histórica e responsabilidade

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretação de fontes históricas · análise crítica de documentos

📚 Reveja

estudo sobre direitos humanos e ética na divulgação de informações históricas

⚠️ Erro mais comum

confundir o direito à memória com divulgação irrestrita sem considerar consequências sociais e éticas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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