— A roda não é um palco só para quem já sabe dançar — explicou a mediadora do centro cultural antes de iniciar…

Questão

— A roda não é um palco só para quem já sabe dançar — explicou a mediadora do centro cultural antes de iniciar uma cypher, círculo em que as pessoas se alternam no centro. Para observar a dinâmica, o grupo acompanhou um loop musical de oito pulsações. Nas entradas, cada participante desenvolvia uma ideia com braços e pernas durante todo o loop. Nos sons um e cinco, destacava um gesto ou mudava a direção do corpo. Ao final, afastava-se do centro para que outra pessoa pudesse entrar. Depois da observação, os estudantes deveriam criar uma participação própria, sem copiar os movimentos vistos, mantendo a relação entre música, movimentos e uso do círculo. Interprete a proposta do encontro e identifique a instrução que permite recriar uma participação no círculo, articulando ritmo, espaço e gestos.

1. A) Criar uma frase de oito pulsações, manter a mesma direção e usar gestos sem relação com os sons mais fortes.
2. B) Criar uma frase de oito pulsações, associar gestos e mudanças de direção aos sons um e cinco e ceder o centro ao final.
3. C) Criar uma frase de oito pulsações, marcar os sons um e cinco e permanecer no centro após a entrada seguinte.
4. D) Criar uma frase de oito pulsações, mudar de direção nos sons fracos e iniciar os gestos depois do fim da música.
5. E) Criar uma frase de duração livre, trocar de direção em qualquer som e repetir apenas um gesto durante toda a entrada.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. A questão pede a instrução que permite recriar uma participação no círculo, articulando ritmo, espaço e gestos, sem copiar os movimentos observados. Passo 2: Pelo enunciado, a participação tem duas referências fixas: o loop de oito pulsações e a estrutura observada (gestos durante toda a entrada, destaque ou mudança de direção nos sons um e cinco, e saída do centro ao final). Passo 3: A alternativa B reúne essas três exigências: cria uma frase de oito pulsações, associa gestos e mudanças de direção aos sons um e cinco e cede o centro ao final, mantendo a relação entre música, movimento e uso do círculo. Passo 4: A alternativa A está errada porque mantém a mesma direção e ignora a relação entre os gestos e os sons mais fortes, que é o núcleo da proposta. Passo 5: A alternativa C está errada porque, ao permanecer no centro, contraria a regra de afastar-se para que outra pessoa possa entrar. Passo 6: A alternativa D está errada porque situa as mudanças nos sons fracos, quando o enunciado indica os sons um e cinco, e porque começa os gestos depois do fim da música, o que foge do loop. Passo 7: A alternativa E está errada porque fixa uma duração livre, quando o loop tem oito pulsações, e porque repete um único gesto, enquanto a observação mostrava ideias desenvolvidas com braços e pernas durante toda a entrada. Gabarito confirmado: B.

💡 Dica: Analise a dinâmica do círculo e a relação entre música, movimento e espaço para criar sua participação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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