Durante a feira municipal de práticas corporais, jovens voluntários organizaram quatro estações para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a feira municipal de práticas corporais, jovens voluntários organizaram quatro estações para visitantes. Na primeira, a pessoa percorre uma faixa no chão levando um saquinho de areia sobre a cabeça. Na segunda, passa por dentro de bambolês apoiados no solo sem pisar neles. Na terceira, completa uma volta em torno do próprio corpo enquanto movimenta uma fita. Na última, deita-se de lado sobre um colchão e rola até alcançar a marca indicada. Monitores acompanham cada tentativa e permitem que o participante escolha uma ordem diferente para as estações. Analise as ações descritas e conclua o objetivo de aprendizagem que orienta a reunião dessas quatro estações.
- A) Aumentar, numa sequência, a velocidade de execução dos movimentos.
- B) Selecionar, numa sequência, participantes conforme sua capacidade física.
- C) Repetir, numa sequência, um único padrão de deslocamento corporal.
- D) Vivenciar, numa sequência, equilíbrios, saltos, giros e rotações da ginástica.
- E) Treinar, numa sequência, fundamentos técnicos de uma modalidade esportiva.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifiquei as ações das quatro estações. Na primeira, a pessoa anda sobre uma faixa com um saquinho na cabeça, o que exige equilíbrio. Na segunda, passa por dentro de bambolês sem pisá-los, exigindo controle corporal e equilíbrio. Na terceira, faz uma volta completa em torno do próprio corpo, um giro, enquanto movimenta uma fita. Na quarta, rola sobre um colchão, um rolamento, que é um movimento de rotação do corpo.
- Reuni essas ações em um conjunto de habilidades corporais típicas da ginástica: equilíbrios, giros e rotações. Os saltos não aparecem de forma explícita, mas a passagem pelos bambolês e o rolamento se aproximam dessa categoria de movimentos, e a alternativa D é a que melhor descreve o conjunto.
- Verifiquei o papel dos monitores e da escolha da ordem. Como o participante pode mudar a sequência, o objetivo é vivenciar esses movimentos de forma livre e variada, e não cumprir uma sequência fixa de técnica ou de desempenho.
- Comparei com as alternativas. A alternativa A está errada porque nada indica aumento de velocidade como objetivo. A alternativa B está errada porque não há seleção ou avaliação de participantes, já que os monitores apenas acompanham. A alternativa C está errada porque as estações exigem movimentos diferentes entre si, não um único padrão de deslocamento. A alternativa E está errada porque nenhuma estação trabalha fundamentos de uma modalidade esportiva específica.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial. Como o enunciado não cita saltos de modo explícito, registro que essa parte da alternativa é a aproximação mais razoável, mas o conjunto geral das estações sustenta a resposta.
💡 Dica: Relacione cada estação às habilidades motoras da ginástica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a feira e as atividades corporais à ideia de ganhar rapidez, sem notar que as estações trabalham qualidade de movimento e não velocidade.
O aluno pode ter achado que as estações servem para testar ou classificar os visitantes pela capacidade física, interpretando mal o papel dos monitores que apenas acompanham as tentativas.
O aluno pode ter entendido que a repetição de um mesmo movimento é o foco, percebendo apenas a ideia de sequência e ignorando que cada estação traz um movimento diferente.
A faixa com saquinho exige equilíbrio; os bambolês envolvem saltos; a volta corporal é giro; e o rolamento lateral explora rotação.
O aluno pode ter se deixado levar pelo ambiente de atividade física e pela ideia de sequência de habilidades, pensando em treino de esporte, sem reconhecer que nenhuma estação corresponde a fundamentos de uma modalidade esportiva específica.
Por que engana: Confundir a variedade de movimentos das estações com treino de velocidade, seleção por capacidade física ou fundamentos de uma modalidade esportiva específica.
Raio-X da questão
Elementos básicos da ginástica
avaliacao
Elementos básicos da ginástica · Habilidades motoras corporais
Revise equilíbrios, saltos, giros e rotações como elementos da ginástica.
Confundir a variedade de movimentos das estações com treino de velocidade, seleção por capacidade física ou fundamentos de uma modalidade esportiva específica.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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