Durante o ensaio de uma apresentação de ginástica geral para a feira cultural do bairro, um grupo criou uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o ensaio de uma apresentação de ginástica geral para a feira cultural do bairro, um grupo criou uma sequência com deslocamentos laterais, saltos com braços elevados, equilíbrio em um pé e giros. Na primeira tentativa, os movimentos foram realizados corretamente de forma isolada, mas a apresentação perdeu unidade: alguns estudantes iniciavam o giro antes dos demais e outros chegavam atrasados à nova formação. A música escolhida possui pulsação regular, e a sequência será repetida três vezes. O grupo dispõe de uma tarde para ajustar a apresentação, sem retirar os elementos já definidos. Analise a situação descrita e identifique a estratégia de planejamento que favorece a execução coordenada dos elementos da apresentação.
- A) Organizar a sequência aumentando a velocidade de todos os elementos desde o primeiro ensaio coletivo.
- B) Organizar a sequência em blocos de tempos musicais e ensaiar as transições entre os elementos.
- C) Organizar a sequência repetindo apenas os elementos isolados até o fim do ensaio coletivo.
- D) Organizar a sequência retirando os giros e os equilíbrios para manter somente os deslocamentos laterais.
- E) Organizar a sequência com cada participante escolhendo livremente o momento de iniciar os elementos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O problema central descrito é a falta de unidade: os movimentos individuais estão corretos, mas o grupo inicia e termina os elementos em momentos diferentes. Isso indica que o que falta é coordenação temporal entre os elementos, e não a qualidade técnica de cada movimento.
- A música tem pulsação regular, o que permite dividir a sequência em blocos de tempos musicais (contagens). Assim, cada bloco tem um início marcado pela batida, e todos sabem quando começar e quando chegar à nova formação.
- Ensaiar as transições entre os elementos trabalha exatamente os pontos onde o grupo perdeu sincronia: a passagem do giro para a nova formação e do equilíbrio para o próximo deslocamento. Como a apresentação deve manter os elementos já definidos, ajustar as transições é a forma de corrigir o problema sem retirar nada.
- Por que as outras estão erradas: A) aumentar a velocidade de todos os elementos desde o primeiro ensaio ignora a coordenação e tende a aumentar os erros. C) repetir apenas os elementos isolados não trabalha a junção entre eles, que é justamente o que falhou. D) retirar giros e equilíbrios viola a exigência de manter os elementos já definidos. E) deixar cada um escolher o momento de iniciar aumenta a dessincronia, pois elimina a referência comum.
- Conclusão: a estratégia que favorece a execução coordenada é organizar a sequência em blocos de tempos musicais, usando a pulsação regular da música como referência, e ensaiar as transições entre os elementos.
💡 Dica: Pense em estratégias de planejamento e coordenação em grupo para apresentações.
Alternativa por alternativa
Acredita que a unidade surge apenas de rapidez e que todos os elementos devem ser executados em maior velocidade desde o início, sem etapas de ajuste.
A pulsação regular permite combinar referências de tempo. Ensaiar transições integra giros, saltos, equilíbrios e mudanças de formação.
Entende que, se cada movimento isolado já está correto, basta repeti-los separadamente, sem perceber que o problema está na junção entre os elementos.
Imagina que simplificar a coreografia reduz o problema, ignorando a restrição do enunciado de não retirar os elementos já definidos.
Acredita que dar liberdade individual torna a apresentação mais fluida, sem perceber que a falta de referência comum é a causa da dessincronia.
Raio-X da questão
planejamento e coordenação em grupo
diagnostico
noções básicas de ginástica · trabalho em equipe
Estude estratégias de organização e sincronização em atividades coletivas.
O aluno pode confundir a execução individual correta com a coordenação coletiva, não percebendo a importância do sincronismo.
saude
autogestao
cotidiano
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