GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática6º anoBNCC EF06MA04Média⏱ medio

— O programa não pode aprovar uma caixa por apenas uma das condições — explicou a responsável pela campanha de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA04

Construir algoritmo em linguagem natural e representá-lo por fluxograma que indique a resolução de um problema simples (por exemplo, se um número natural qualquer é par).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— O programa não pode aprovar uma caixa por apenas uma das condições — explicou a responsável pela campanha de reaproveitamento de cadernos. Cada caixa recebe um número natural. Para ser encaminhada à revisão completa, seu número precisa ser divisível por 2 e também por 3. O programador fará um fluxograma representado em palavras: após ler o número, o sistema pode fazer perguntas com resposta sim ou não e seguir caminhos diferentes. Se a primeira resposta for não, a caixa deve ir diretamente à triagem comum, sem receber a segunda pergunta. A responsável quer que o fluxograma funcione para qualquer número natural, e não apenas para os exemplos usados no teste. Analise as condições descritas e identifique a sequência de decisões que deve compor o fluxograma para encaminhar corretamente as caixas à revisão completa.

  1. A) Testar divisão por 2; se sim, enviar à revisão, sem realizar o teste de divisão por 3.
  2. B) Testar divisão por 2 e por 3; enviar à revisão quando pelo menos um dos testes der sim.
  3. C) Testar divisão por 2; se sim, testar divisão por 3; enviar à revisão apenas quando os dois testes derem sim.
  4. D) Testar divisão por 2; se não, testar divisão por 3; enviar à revisão quando o segundo teste der sim.
  5. E) Testar divisão por 2; se sim, testar divisão por 3; enviar à revisão quando o último teste der não.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A condição para revisão é que o número seja divisível por 2 e também por 3, ou seja, a caixa só segue se as duas condições forem atendidas ao mesmo tempo. Passo 2: O fluxograma começa com a pergunta mais simples: o número é divisível por 2? Passo 3: Se a resposta for não, a caixa vai direto à triagem comum, sem a segunda pergunta, como o enunciado exige. Passo 4: Se a resposta for sim, faz-se a segunda pergunta: o número é divisível por 3? Passo 5: Só se a resposta também for sim a caixa é encaminhada à revisão completa; se for não, vai à triagem comum. Passo 6: Essa sequência funciona para qualquer número natural, pois a cada etapa apenas uma pergunta sim ou não é feita. Passo 7: A alternativa A está errada porque envia à revisão um número divisível só por 2, sem testar a divisão por 3. A alternativa B está errada porque aprova com apenas um dos testes positivo, o que contraria a exigência de as duas condições. A alternativa D está errada porque testa a divisão por 3 só quando a resposta à divisão por 2 é não, invertendo a lógica do programa. A alternativa E está errada porque envia à revisão quando o teste de divisão por 3 dá não, o que é exatamente o oposto da regra. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Verifique a divisibilidade por 2 e depois por 3 para decidir o encaminhamento.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que basta ser divisível por 2 para ir à revisão, esquecendo que a caixa também precisa ser divisível por 3.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno trata a exigência de 'divisível por 2 e por 3' como se fosse 'por 2 ou por 3', aprovando com apenas um teste positivo.

C Correta

Como a caixa deve atender às duas condições, o segundo teste ocorre somente após resultado sim no primeiro, e a revisão exige dois resultados sim.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno inverte a estrutura do fluxograma, testando a divisão por 3 apenas quando a divisão por 2 falha, o que não corresponde à sequência exigida pelo enunciado.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno acerta a ordem das perguntas, mas inverte a decisão final, enviando à revisão quando o número não é divisível por 3, o que aprovaria casos que deveriam ir à triagem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

divisibilidade por 2 e 3

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números naturais · regras de divisibilidade

📚 Reveja

Estude regras de divisibilidade e lógica de decisão em fluxogramas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem das condições ou aplicar 'ou' em vez de 'e' para a decisão.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Fluxograma para determinar a paridade de um número natural

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.