Durante a revisão de um aplicativo sobre povos antigos do Mediterrâneo, os autores perceberam que a tela…

Questão

Durante a revisão de um aplicativo sobre povos antigos do Mediterrâneo, os autores perceberam que a tela inicial trazia o título “O mundo que levou à civilização”. Grécia e Roma apareciam no centro da linha do tempo, enquanto egípcios, fenícios, persas, cartagineses e outros povos ficavam em caixas laterais. Uma historiadora chamou atenção para três dados: o alfabeto grego teve contatos com a escrita fenícia; Roma ampliou seu domínio por guerras e incorporou populações diversas; e, séculos depois, estudiosos europeus passaram a usar Grécia e Roma como referências importantes para pensar sua própria tradição. Para ela, essa escolha posterior não transforma os demais povos em etapas menores da história nem elimina suas experiências próprias. Avalie a revisão do aplicativo e identifique a mudança editorial que permite tratar Grécia e Roma como referências históricas sem apresentar a Antiguidade como uma escala de superioridade cultural.

1. A) Apresentar apenas outros povos antigos, retirando Grécia e Roma para impedir qualquer hierarquia cultural.
2. B) Apresentar Grécia e Roma como referências da tradição ocidental, relacionando-as a contatos, conquistas e histórias de outros povos.
3. C) Apresentar Grécia e Roma como ápice universal, pois sua influência posterior torna secundários os outros povos antigos.
4. D) Apresentar a expansão romana como difusão cultural pacífica, pois os contatos eliminavam conflitos entre povos.
5. E) Apresentar cada povo de modo isolado, evitando relações para não atribuir influências entre culturas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve uma revisão de aplicativo que coloca Grécia e Roma no centro da linha do tempo e os demais povos em caixas laterais. A historiadora aponta três dados: contato entre alfabeto grego e escrita fenícia, expansão romana por guerras com incorporação de populações diversas, e a escolha posterior de estudiosos europeus de usar Grécia e Roma como referências. Ela conclui que essa escolha posterior não transforma os outros povos em etapas menores nem elimina suas experiências próprias.
2. A pergunta pede a mudança editorial que permite tratar Grécia e Roma como referências sem apresentar a Antiguidade como escala de superioridade. A solução é manter essas civilizações como referências, mas mostrar suas relações com outros povos (contatos, conquistas, trocas) e reconhecer que a centralidade atribuída a elas é uma escolha posterior, não uma hierarquia natural. Isso corresponde à alternativa B.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Retirar Grécia e Roma não é a mudança pedida, pois elas podem continuar como referências desde que contextualizadas.
5. C) Tratá-las como ápice universal reproduz exatamente a hierarquia que o texto critica.
6. D) Chamar a expansão romana de difusão pacífica ignora os conflitos e as guerras mencionados no enunciado.
7. E) Isolar cada povo elimina as relações históricas (como o contato entre gregos e fenícios) que o texto destaca.
8. Conclusão: O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Analise a perspectiva histórica apresentada e identifique a mudança editorial que evita hierarquizar os povos antigos.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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