Durante uma visita virtual a um museu internacional, o narrador descreve uma ala dedicada a civilizações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o conceito de Antiguidade Clássica, seu alcance e limite na tradição ocidental, assim como os impactos sobre outras sociedades e culturas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma visita virtual a um museu internacional, o narrador descreve uma ala dedicada a civilizações antigas. Painéis apresentam esculturas gregas em mármore, ruínas de templos romanos e mapas que mostram o império de Augusto. Há textos que explicam como as artes, a política e a filosofia desses povos influenciaram práticas em diversas regiões por séculos. Identifique no texto-base qual definição corresponde ao conceito de Antiguidade Clássica?
- A) Período anterior à sedentarização humana, caracterizado pela caça e coleta
- B) Período a partir do século XVIII marcado pela expansão das máquinas a vapor e indústrias
- C) Período que se estendeu aproximadamente do século VIII a.C. ao século V d.C. na região do Mediterrâneo centrado na Grécia e Roma
- D) Período entre os séculos XIV e XVII, caracterizado pelo renascimento das artes na Europa
- E) Período que se estendeu do século V ao XV, marcado pelas estruturas feudais na Europa
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Ao ler o texto-base, aparecem elementos típicos da Antiguidade Clássica: esculturas gregas em mármore, ruínas de templos romanos e o império de Augusto (primeiro imperador romano). O texto também cita arte, política e filosofia gregas e romanas influenciando práticas por séculos.
- A questão pede a definição do conceito de Antiguidade Clássica. Esse conceito designa o período da história das civilizações grega e romana, que se desenvolveu no entorno do Mar Mediterrâneo. A convenção escolar costuma situar seu início por volta do século VIII a.C. (com a consolidação da polis grega e os poemas homéricos) e seu fim por volta do século V d.C. (queda do Império Romano do Ocidente, em 476).
- Comparando com as alternativas, a alternativa C traz exatamente esse recorte cronológico (século VIII a.C. ao século V d.C.), a região do Mediterrâneo e o foco na Grécia e em Roma, por isso é a correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Descreve a Pré-História, anterior à sedentarização e à agricultura, e não a Antiguidade Clássica.
- B) Refere-se à Revolução Industrial, iniciada no século XVIII, muito posterior ao período clássico.
- D) Corresponde ao Renascimento, entre os séculos XIV e XVII, que veio depois da Idade Média e buscou inspiração na Antiguidade, mas não é o próprio período clássico.
- E) Descreve a Idade Média (ou parte dela, do século V ao XV), marcada pelo feudalismo, período posterior à Antiguidade Clássica.
💡 Dica: Leia atentamente o texto-base para identificar a definição correta da Antiguidade Clássica.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu a Antiguidade Clássica com a Pré-História, associando 'antigo' a qualquer período remoto da humanidade, anterior à sedentarização.
O aluno associou o período antigo à industrialização, talvez por confundir 'civilizações' com 'modernidade' ou por lembrar apenas a Revolução Industrial como marco histórico relevante.
Por que engana: Confundir períodos históricos por falta de conhecimento das datas e características específicas.
Correto: define alcance temporal e geográfico da Antiguidade Clássica, conforme texto e tradição ocidental.
O aluno confundiu a Antiguidade Clássica com o Renascimento, movimento que resgatou a arte greco-romana, mas que ocorreu séculos depois e não corresponde ao período em si.
O aluno atribuiu ao período clássico a época medieval, possivelmente por já ter visto a Idade Média começar com a queda de Roma (século V) e não ter distinguido a sequência de períodos após esse marco.
Raio-X da questão
Antiguidade Clássica, Grécia, Roma
diagnostico
Períodos históricos básicos · Características das civilizações antigas
Estude os períodos históricos e suas características principais.
Confundir períodos históricos por falta de conhecimento das datas e características específicas.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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