GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História8º anoBNCC EF08HI27Média⏱ medio

Em 1890, o Código Penal da recém-instalada República incluiu um artigo que punia a prática da capoeira com…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI27

Identificar as tensões e os significados dos discursos civilizatórios, avaliando seus impactos negativos para os povos indígenas originários e as populações negras nas Américas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 1890, o Código Penal da recém-instalada República incluiu um artigo que punia a prática da capoeira com prisão. Jornais do Rio de Janeiro apoiaram a medida e apresentavam rodas e gestos corporais ligados à cultura afro-brasileira como costumes inadequados para uma capital que desejava parecer moderna. Nos relatos policiais, pessoas eram detidas em ruas e praças, enquanto colunistas elogiavam hábitos europeus de convivência. Dois anos antes, a escravidão havia sido abolida, mas grande parte da população negra continuava sem acesso garantido à moradia, ao trabalho estável e à participação política. Interprete as informações do texto e identifique o sentido do discurso civilizatório que sustentou a criminalização da capoeira.

  1. A) Associar a abolição à igualdade social imediata, eliminando discriminações.
  2. B) Associar a norma penal apenas à segurança urbana, sem hierarquias culturais.
  3. C) Associar práticas afro-brasileiras à cidadania plena, protegendo-as por lei.
  4. D) Associar costumes europeus a uma escolha livre, sem pressão do Estado.
  5. E) Associar práticas afro-brasileiras à ideia de atraso, legitimando seu controle policial.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve a criminalização da capoeira em 1890, apresentada por jornais como costume inadequado, ligado à cultura afro-brasileira, para uma capital que queria parecer moderna. Colunistas elogiavam hábitos europeus, e a polícia detinha pessoas em ruas e praças.
  2. Identifique o sentido do discurso civilizatório. Ele opõe o que é 'moderno' e 'civilizado' (hábitos europeus) ao que é 'atrasado' (práticas afro-brasileiras). Essa oposição serve para justificar a repressão policial dessas práticas.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa E associa práticas afro-brasileiras à ideia de atraso e legitimar seu controle policial, o que corresponde exatamente ao sentido do texto. Por isso, E é a resposta correta, e o gabarito oficial está de acordo com essa análise.
  4. Analise as outras alternativas. A alternativa A é errada porque o texto mostra que, mesmo após a abolição, a população negra não tinha igualdade garantida. A alternativa B é errada porque ignora a hierarquia cultural, que é justamente o cerne do discurso do texto. A alternativa C é errada porque o texto mostra o oposto: as práticas eram criminalizadas, não protegidas por lei. A alternativa D é errada porque o texto mostra pressão do Estado e da polícia, não escolha livre.

💡 Dica: Analise o texto para compreender o contexto histórico e o discurso civilizatório presente.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a abolição já teria garantido igualdade social imediata, ignorando que o texto afirma que grande parte da população negra continuava sem acesso à moradia, ao trabalho e à participação política.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a norma tratava apenas de segurança urbana, sem hierarquia cultural, ignorando que o texto associa a repressão a julgamentos sobre costumes considerados inadequados e a hábitos europeus valorizados.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a criminalização com proteção legal, supondo que a lei reconhecesse práticas afro-brasileiras como direitos, quando o texto mostra que elas eram punidas com prisão.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno toma a valorização dos hábitos europeus como escolha livre da sociedade, sem perceber que o texto descreve pressão policial e controle estatal sobre as práticas populares.

E Correta

A oposição entre hábitos europeus e práticas afro-brasileiras permitia classificá-las como atrasadas e justificar a repressão estatal.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

criminalização da capoeira e discurso civilizatório

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

contexto histórico da abolição · discriminação racial no Brasil

📚 Reveja

estude o contexto histórico da abolição da escravidão e a marginalização cultural da população negra

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o texto de forma literal, sem relacionar o discurso civilizatório à exclusão social e racial.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de O discurso civilizatório nas Américas, o silenciamento dos saberes indígenas e as formas de integração e destruição de comunidades e povos indígenas

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.