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História8º anoBNCC EF08HI27Fácil⏱ medio

Ao pesquisar jornais antigos, um estudante encontra uma coluna sobre as reformas urbanas feitas no começo do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI27

Identificar as tensões e os significados dos discursos civilizatórios, avaliando seus impactos negativos para os povos indígenas originários e as populações negras nas Américas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao pesquisar jornais antigos, um estudante encontra uma coluna sobre as reformas urbanas feitas no começo do século XX na então capital do país. O autor elogia a abertura de avenidas largas, a derrubada de cortiços e a ideia de dar à cidade “aspecto moderno”. No texto, ele afirma que esses espaços “atrapalhavam a civilização” e associa seus moradores a “desordem” e “falta de higiene”. Em outro trecho, comemora ações policiais contra rodas de capoeira e festas com tambores, vistas como sinais de “atraso”. Nas semanas seguintes às demolições, a coluna menciona que muitas famílias buscaram moradia em áreas mais distantes e em encostas, longe das regiões reformadas. Com base no texto, identifique o impacto associado ao discurso de “civilização” que ajuda a explicar a marginalização de populações negras e pobres nesse contexto.

  1. A) Produziu autonomia comunitária com livre prática de costumes sem intervenção
  2. B) Produziu valorização oficial das festas com tambores como símbolo nacional
  3. C) Produziu ampliação de direitos políticos e inclusão eleitoral dos removidos
  4. D) Produziu proteção das moradias coletivas para manter os moradores no centro
  5. E) Produziu expulsão de moradores e repressão a práticas culturais populares

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve a reforma urbana da então capital do país no começo do século XX (contexto do Rio de Janeiro), com demolição de cortiços, abertura de avenidas, ações policiais contra capoeira e festas com tambores, e famílias forçadas a buscar moradia em áreas distantes e encostas.
  2. Pergunta-se qual impacto do discurso de 'civilização' ajuda a explicar a marginalização de populações negras e pobres. O texto mostra duas consequências concretas: a expulsão dos moradores das áreas centrais (as famílias são removidas e vão para regiões mais distantes e encostas) e a repressão a manifestações culturais populares (rodas de capoeira e festas com tambores proibidas ou perseguidas pela polícia).
  3. A alternativa E reúne exatamente esses dois efeitos: expulsão de moradores e repressão a práticas culturais populares. Ela está correta.
  4. As demais alternativas estão erradas. A é incorreta porque o texto mostra intervenção e repressão, não autonomia comunitária. B é incorreta porque as festas com tambores são vistas como 'atraso', e não valorizadas como símbolo nacional. C é incorreta porque o texto não menciona ampliação de direitos políticos para os removidos. D é incorreta porque as moradias coletivas (cortiços) são derrubadas, não protegidas, e os moradores são afastados do centro.
  5. Conclusão: o gabarito oficial E está coerente com o texto e com a análise feita de forma independente.

💡 Dica: Analise o texto para identificar como o discurso de civilização afetou populações marginalizadas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter interpretado a expressão 'práticas culturais' como sinônimo de liberdade de costumes, ignorando que o texto descreve policiamento e repressão às rodas de capoeira e às festas com tambores.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado as festas com tambores à cultura brasileira e concluído que houve valorização oficial, sem perceber que o texto as classifica como sinal de 'atraso'.

Por que engana: Confundir a repressão cultural e expulsão com valorização ou proteção das comunidades.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter relacionado a ideia de 'civilização' a inclusão social e política, supondo que a modernização trouxe direitos aos removidos, quando o texto não menciona nenhum avanço nesse sentido.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o texto fala em proteção das moradias coletivas, sem notar que os cortiços são derrubados e que as famílias são empurradas para longe do centro.

E Correta

O texto liga “civilização” à remoção de cortiços e à repressão a capoeira e festas, gerando perda de espaços e criminalização de costumes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

discurso de civilização e marginalização

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

reformas urbanas no século XX · discurso de civilização

📚 Reveja

estude o impacto das reformas urbanas e o discurso de civilização na exclusão social

⚠️ Erro mais comum

Confundir a repressão cultural e expulsão com valorização ou proteção das comunidades.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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