— Se colocarmos o nome do responsável no mural, ninguém fará isso de novo — afirmou um morador durante a…

Questão

— Se colocarmos o nome do responsável no mural, ninguém fará isso de novo — afirmou um morador durante a reunião do bairro. A caixa comunitária de troca de livros havia sido danificada, e câmeras mostraram que um adolescente a chutou após uma discussão. Lia lembrou que, em sua tradição familiar, reconhecer o erro deve ser acompanhado da busca por reconciliação. Caio, que segue uma filosofia de vida não religiosa, defendeu que as consequências de um ato devem contribuir para o bem de todos, e não apenas causar vergonha. Os participantes decidiram elaborar uma resposta que cuidasse da caixa e ajudasse a evitar novos conflitos entre os jovens. Analise os princípios apresentados no texto-base e identifique a medida que melhor transforma esses valores em uma prática social diante do dano causado.

1. A) Propor que o adolescente ajude a consertar a caixa e participe da organização de uma nova troca de livros.
2. B) Propor que o nome do adolescente seja divulgado no mural como exemplo para os demais.
3. C) Propor que o adolescente seja expulso das atividades do bairro por tempo indeterminado.
4. D) Propor que o dano seja ignorado para evitar novos desentendimentos entre os moradores.
5. E) Propor que a família pague pela caixa sem que o adolescente participe de nenhuma conversa.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. Identifique os princípios do texto. Lia valoriza reconhecer o erro seguido da busca por reconciliação. Caio defende que as consequências de um ato devem contribuir para o bem de todos, e não apenas causar vergonha. O grupo quer cuidar da caixa e evitar novos conflitos entre os jovens.
2. Verifique qual medida une reparação, reconciliação e bem coletivo. A alternativa A propõe que o adolescente conserte a caixa, o que repara o dano, e participe da organização de uma nova troca de livros, o que o integra à comunidade e cria um vínculo positivo com o espaço e com os outros moradores. Assim, o erro gera uma contribuição concreta ao bem de todos, sem humilhação pública.
3. Por que as outras estão erradas. A alternativa B expõe o adolescente ao constrangimento público, justamente o que Caio critica ao falar em apenas causar vergonha. A alternativa C exclui o jovem da comunidade, o que rompe qualquer possibilidade de reconciliação e tende a aumentar os conflitos. A alternativa D ignora o dano, contrariando o reconhecimento do erro e o cuidado com a caixa. A alternativa E transfere a responsabilidade à família e dispensa o diálogo, eliminando a reconciliação e a participação do adolescente.
4. Conclusão. A medida que melhor transforma os valores em prática social é a alternativa A, pois repara o dano, promove reconciliação e produz benefício coletivo, cumprindo as duas ideias centrais apresentadas no texto. O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Relacione os princípios éticos apresentados com ações sociais adequadas.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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