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Ensino Religioso9º anoBNCC EF09ER01Fácil⏱ medio

— Antes de decidir, preciso conversar com minha família e entender melhor a campanha — afirmou uma moradora…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09ER01

Analisar princípios e orientações para o cuidado da vida e nas diversas tradições religiosas e filosofias de vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Antes de decidir, preciso conversar com minha família e entender melhor a campanha — afirmou uma moradora durante uma reunião no centro comunitário. Na mobilização pela vacinação contra a influenza, o conselho do bairro convidou representantes de diferentes tradições religiosas, pessoas sem religião e profissionais de saúde. Os profissionais explicaram os efeitos da doença e responderam às dúvidas dos participantes. Voluntários organizaram transporte para idosos até o posto. Ao final, o conselho definiu que ninguém seria ridicularizado por suas convicções e que o atendimento seria oferecido a todos, mesmo aos que não participassem dos encontros comunitários. Analise as decisões tomadas no texto e conclua o princípio de cuidado da vida que orienta a mobilização descrita.

  1. A) Tratar as convicções pessoais como obstáculos à proteção da comunidade.
  2. B) Restringir as informações de saúde às pessoas já favoráveis à campanha.
  3. C) Transferir às lideranças religiosas as decisões de saúde de cada pessoa.
  4. D) Articular a proteção da saúde ao respeito pela liberdade de consciência.
  5. E) Subordinar o atendimento à aceitação das orientações do grupo majoritário.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia as decisões do texto. O conselho convidou representantes de diferentes tradições religiosas, pessoas sem religião e profissionais de saúde; os profissionais explicaram a doença e responderam dúvidas; voluntários organizaram transporte para idosos; ficou definido que ninguém seria ridicularizado por suas convicções e que o atendimento seria oferecido a todos, inclusive a quem não participasse dos encontros.
  2. Identifique o fio condutor. A campanha busca proteger a saúde coletiva (vacinação contra a influenza), mas o modo como isso é feito respeita as convicções de cada pessoa: há diálogo, informação, acolhimento e nenhuma coerção ou humilhação.
  3. Resolva por conta própria. O princípio que orienta a mobilização é a articulação entre proteção da saúde e respeito à liberdade de consciência, que corresponde à alternativa D.
  4. Compare com o gabarito oficial. O gabarito é D, e a análise coincide com ele.
  5. Descarte as demais. A alternativa A é contrariada pelo fato de as convicções serem respeitadas, não tratadas como obstáculos. A alternativa B é contrariada pela oferta de atendimento a todos, inclusive a quem não participa. A alternativa C é contrariada porque as decisões de saúde continuam com cada pessoa, e não com as lideranças religiosas. A alternativa E é contrariada porque o atendimento não depende da aceitação das orientações do grupo majoritário.

💡 Dica: Identifique os princípios éticos presentes nas ações comunitárias descritas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, para proteger a comunidade, é preciso neutralizar as crenças contrárias à vacinação, tratando-as como barreira a ser vencida.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que informar apenas quem já apoia a campanha é mais eficiente, ignorando que o texto oferece atendimento a todos, inclusive a quem não participa.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a participação de lideranças religiosas no diálogo com a transferência de decisões individuais de saúde a essas lideranças, o que o texto não menciona.

D Correta

Correta. A campanha protege a saúde, oferece informação e atendimento, sem constranger pessoas por suas convicções.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supostamente associado a convivência comunitária à exigência de conformidade com a maioria, deixando de notar que o texto garante atendimento independentemente de adesão aos encontros.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

princípio de cuidado da vida

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos básicos · valores comunitários

📚 Reveja

estude princípios éticos e valores comunitários em mobilizações sociais

⚠️ Erro mais comum

Confundir o princípio de cuidado da vida com outras atitudes sociais sem relação direta com a saúde e respeito à diversidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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