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Matemática4º anoBNCC EF04MA08Difícil⏱ medio

— Os cartões da campanha de leitura precisam ficar diferentes, disse Joana aos voluntários da biblioteca do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA08

Resolver, com o suporte de imagem e/ou material manipulável, problemas simples de contagem, como a determinação do número de agrupamentos possíveis ao se combinar cada elemento de uma coleção com todos os elementos de outra, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Os cartões da campanha de leitura precisam ficar diferentes, disse Joana aos voluntários da biblioteca do bairro. Para montar cada cartão, será escolhida uma ilustração entre três opções: árvore, lua ou peixe. Também será escolhida uma frase entre quatro opções. Cada cartão terá apenas uma ilustração e uma frase. Antes da montagem, Joana verificou que duas combinações não podem ser usadas: o peixe não pode acompanhar a frase “Voar alto”, e a lua não pode acompanhar a frase “Nadar no rio”. Todas as demais combinações podem formar cartões para a campanha. Analise as escolhas e as duas combinações proibidas descritas no texto. Determine quantos cartões diferentes podem ser montados.

  1. A) Podem ser montados 12 cartões diferentes.
  2. B) Podem ser montados 11 cartões diferentes.
  3. C) Podem ser montados 10 cartões diferentes.
  4. D) Podem ser montados 7 cartões diferentes.
  5. E) Podem ser montados 9 cartões diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique as escolhas independentes. Há 3 ilustrações (árvore, lua, peixe) e 4 frases, e cada cartão combina uma ilustração com uma frase. Pelo princípio multiplicativo, o total de combinações possíveis é 3 x 4 = 12. Passo 2: Retire as combinações proibidas. A primeira é peixe com “Voar alto” e a segunda é lua com “Nadar no rio”. Cada uma é uma combinação distinta, então são 2 combinações a descartar. Passo 3: Calcule o resultado. 12 - 2 = 10 cartões diferentes podem ser montados. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa C (10 cartões) é a correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A ignora as duas restrições e considera as 12 combinações; B retira apenas uma das duas combinações proibidas; D soma 3 + 4 em vez de multiplicar, o que não representa as combinações de ilustração com frase; E subtrai 3 combinações, quando o texto proíbe apenas 2.

💡 Dica: Liste todas as combinações possíveis e exclua as proibidas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Considerou todas as 3 x 4 combinações possíveis e não aplicou as duas combinações proibidas descritas no texto.

B Erradaerro: Interpretação

Leu apenas uma das duas restrições, retirando somente a combinação do peixe com “Voar alto” ou somente a da lua com “Nadar no rio”.

C Correta

As 3 ilustrações podem ser combinadas com as 4 frases, formando 12 pares. Como 2 pares são proibidos, restam 10.

D Erradaerro: Conceitual

Somou o número de ilustrações e de frases (3 + 4 = 7) em vez de multiplicar, confundindo combinações com escolhas separadas.

E Erradaerro: Procedimental

Subtraiu 3 combinações do total, provavelmente achando que uma das restrições elimina mais de um cartão ou contando erroneamente as combinações proibidas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

combinatória básica, exclusão de casos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

multiplicação simples · subtração básica

📚 Reveja

estude combinações e exclusão de casos proibidos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode esquecer de excluir as combinações proibidas ou contar combinações repetidas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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