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Matemática4º anoBNCC EF04MA22Média⏱ medio

— Quem vier à biblioteca para a Tarde de Histórias deve observar os horários — avisou a bibliotecária. A…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA22

Ler e registrar medidas e intervalos de tempo em horas, minutos e segundos em situações relacionadas ao seu cotidiano, como informar os horários de início e término de realização de uma tarefa e sua duração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

— Quem vier à biblioteca para a Tarde de Histórias deve observar os horários — avisou a bibliotecária. A primeira leitura começa às 13 horas e 50 minutos e dura 35 minutos. Depois, as crianças terão 10 minutos para guardar os livros e beber água. Em seguida, haverá uma segunda leitura, com duração de 25 minutos. Os responsáveis foram orientados a buscar as crianças às 15 horas e 15 minutos. Para evitar que alguém fique esperando sozinho, a bibliotecária pediu que todos calculassem o intervalo entre o fim da segunda leitura e o horário de saída. Analise os horários da programação e determine por quanto tempo as crianças deverão esperar após a segunda leitura terminar.

  1. A) As crianças deverão esperar 35 minutos.
  2. B) As crianças deverão esperar 25 minutos.
  3. C) As crianças deverão esperar 10 minutos.
  4. D) As crianças deverão esperar 15 minutos.
  5. E) As crianças deverão esperar 5 minutos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Calcule o fim da primeira leitura. Ela começa às 13 h 50 min e dura 35 minutos. Somando 35 minutos a 13 h 50 min, chega-se a 14 h 25 min.
  2. Calcule o fim do intervalo. Após a primeira leitura, há 10 minutos para guardar os livros e beber água. Somando 10 minutos a 14 h 25 min, chega-se a 14 h 35 min.
  3. Calcule o fim da segunda leitura. Ela dura 25 minutos e começa às 14 h 35 min. Somando 25 minutos, chega-se a 15 h 00 min.
  4. Calcule o intervalo até a saída. Os responsáveis devem buscar as crianças às 15 h 15 min. Do fim da segunda leitura (15 h 00 min) até as 15 h 15 min há 15 minutos de espera.
  5. Conclusão. A alternativa correta é a D, 15 minutos, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa A está errada porque 35 minutos é a duração da primeira leitura, não a espera. A alternativa B está errada porque 25 minutos é a duração da segunda leitura, não o intervalo até a saída. A alternativa C está errada porque 10 minutos é o tempo de descanso entre as leituras. A alternativa E está errada porque 5 minutos não corresponde a nenhuma soma ou diferença correta dos horários da programação.

💡 Dica: Calcule o término de cada atividade e depois o intervalo até a saída.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno confundiu a pergunta sobre o tempo de espera com a duração da primeira leitura, que é de 35 minutos, e não calculou o intervalo entre o fim da segunda leitura e a saída.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno tomou a duração da segunda leitura, de 25 minutos, como se fosse o tempo de espera, sem considerar o horário de término dessa leitura nem o horário de saída.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou o intervalo de 10 minutos para guardar os livros e beber água como se fosse o tempo de espera final, sem relacioná-lo ao horário de saída às 15 h 15 min.

D Correta

A primeira leitura termina às 14h25; a segunda vai de 14h35 a 15h00. Até 15h15, faltam 15 minutos.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente errou a conta de horários, por exemplo subtraindo 10 minutos de 15 h 15 min ou fazendo a diferença apenas nos minutos sem considerar corretamente o fim da segunda leitura às 15 h 00 min.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

cálculo de intervalos de tempo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

adição e subtração de horas e minutos

📚 Reveja

estude como somar e subtrair tempos em horas e minutos

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode somar os tempos incorretamente ou esquecer de converter minutos ao passar de uma hora para outra.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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