Durante a gravação de um conto para a rádio do bairro, um grupo precisava criar os sons de uma chuva que se…

Questão

Durante a gravação de um conto para a rádio do bairro, um grupo precisava criar os sons de uma chuva que se aproxima e depois vai embora. Nos testes, a fricção das mãos produziu um som contínuo e suave. Sementes secas agitadas dentro de um pote fizeram vários sons pequenos, que ficavam mais intensos quando o movimento era acelerado. Uma batida em uma lata grande vazia gerou um som forte e isolado. Já o sopro no gargalo de uma garrafa produziu um som longo. A professora pediu uma sequência que começasse suave, crescesse aos poucos, tivesse uma batida forte e terminasse de modo calmo. Analise as características dos sons testados e identifique a organização que atende ao pedido da professora.

1. A) Organizar fricção das mãos, sopro na garrafa, sementes aceleradas e golpe na lata.
2. B) Organizar golpe na lata, sementes aceleradas, fricção das mãos e sopro na garrafa.
3. C) Organizar fricção das mãos, sementes aceleradas, golpe na lata e sopro na garrafa.
4. D) Organizar fricção das mãos, sementes em ritmo lento, golpe na lata e sopro na garrafa.
5. E) Organizar fricção das mãos, golpe na lata, sementes aceleradas e sopro na garrafa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O pedido exige quatro etapas: início suave, crescimento gradual, um ponto forte e final calmo. Passo 2: A fricção das mãos produz um som contínuo e suave, por isso serve para começar a sequência. Passo 3: As sementes agitadas ficam mais intensas quando o movimento é acelerado, então, logo após a fricção, criam o crescimento gradual do som. Passo 4: A batida na lata grande produz um som forte e isolado, por isso é o ponto alto, que vem depois do crescimento. Passo 5: O sopro no gargalo produz um som longo, sem destaque de intensidade, o que o torna adequado para o final calmo. Passo 6: A sequência correta é fricção das mãos, sementes aceleradas, golpe na lata e sopro na garrafa, que corresponde à alternativa C e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A coloca o golpe forte no fim, então a sequência termina com o som mais forte, e não de modo calmo. B começa com o golpe forte, contrariando o início suave. D usa sementes em ritmo lento, que não produzem crescimento de intensidade, e assim a sequência não cresce. E coloca o golpe antes das sementes, então o som forte aparece cedo e o crescimento ocorre depois dele, sem levar ao ponto alto.

💡 Dica: Observe a intensidade e duração dos sons para organizar a sequência solicitada.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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