Atrás de um biombo, uma mediadora organiza uma brincadeira de escuta para visitantes de um centro cultural. Em…

Questão

Atrás de um biombo, uma mediadora organiza uma brincadeira de escuta para visitantes de um centro cultural. Em cada rodada, ela produz o mesmo padrão: duas batidas curtas, uma pausa e uma batida longa. Primeiro, usa uma tigela metálica, blocos de madeira, uma garrafa plástica vazia e um tubo de papelão, mantendo força semelhante nas batidas. Depois, repete o padrão na mesma tigela, ora tocando sua borda com uma vareta, ora percutindo sua lateral com a mão. Sem ver os objetos, os participantes levantam cartões para indicar o som que ouviram e justificam suas escolhas pelas características percebidas. Analise a organização da brincadeira e identifique o elemento musical principalmente explorado quando os participantes diferenciam os sons produzidos.

1. A) A exploração da altura, pela comparação entre sons graves e agudos em uma escala musical.
2. B) A exploração do ritmo, pela criação de padrões temporais diferentes a cada objeto utilizado.
3. C) A exploração da intensidade, pela alternância planejada entre sons fortes e sons fracos.
4. D) A exploração do timbre, pelas características sonoras ligadas ao material e ao modo de produção.
5. E) A exploração da melodia, pela sucessão de notas que forma uma frase musical reconhecível.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

1. Identifique o que muda e o que permanece na brincadeira. O padrão rítmico (duas batidas curtas, uma pausa e uma batida longa) se repete igual em todas as rodadas. A força das batidas também é semelhante. O que varia é a fonte sonora: tigela metálica, blocos de madeira, garrafa plástica, tubo de papelão, e, na mesma tigela, borda percutida com vareta ou lateral percutida com a mão.
2. Relacione essa variação ao conceito musical. O timbre é a qualidade que permite distinguir dois sons de mesma altura, duração e intensidade, e depende do material do corpo sonoro e do modo como o som é produzido. Como o ritmo, a intensidade e a altura permanecem controlados, o que os participantes percebem e justificam pelas características do som é o timbre.
3. Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque a altura não é comparada, já que a brincadeira não envolve sons graves e agudos em escala musical. A alternativa B está errada porque o ritmo é justamente o elemento mantido constante, e não o que muda entre os objetos. A alternativa C está errada porque a intensidade é explicitamente mantida semelhante e não há alternância planejada entre sons fortes e fracos. A alternativa E está errada porque não há sucessão de notas nem frase melódica reconhecível, apenas um padrão rítmico repetido.
4. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe as diferenças sonoras e o que caracteriza cada som.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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