Notícia sobre trânsito urbano: "Como choveu durante a tarde, o corredor de ônibus operou com atraso em vários…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Notícia sobre trânsito urbano: "Como choveu durante a tarde, o corredor de ônibus operou com atraso em vários bairros da cidade." Com base no texto, qual é a função da oração "Como choveu durante a tarde" na construção do sentido da notícia?
- A) A oração apresenta a causa do atraso no funcionamento do corredor de ônibus, explicando por que a situação mencionada ocorreu.
- B) A oração indica a consequência da chuva, mostrando o resultado que ocorreu no corredor de ônibus.
- C) A oração apenas situa o fato no tempo em que a notícia aconteceu, sem interferir na relação entre os acontecimentos.
- D) A oração mostra a finalidade do atraso, indicando para que o corredor de ônibus operou com atraso.
- E) A oração acrescenta uma informação secundária sobre o clima, sem explicar a relação com o atraso do corredor de ônibus.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura do período. A frase tem duas orações: a principal, "o corredor de ônibus operou com atraso em vários bairros da cidade", e a subordinada "Como choveu durante a tarde". A conjunção "como", nesse contexto, introduz uma oração que expressa causa, ou seja, o motivo de algo acontecer. Passo 2: Verifique o sentido do fato. Choveu, e por causa disso o corredor operou com atraso. A chuva vem antes e explica o problema no trânsito, portanto a oração explica por que a situação ocorreu. Passo 3: Por isso a alternativa A está correta, pois descreve exatamente essa relação de causa e efeito. Passo 4: A alternativa B está errada, pois inverte a relação: o atraso é que é consequência da chuva, e não o contrário. Passo 5: A alternativa C está errada, pois "como" aqui não indica tempo; a relação é de causa, e não apenas de situar o fato no tempo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois não há finalidade: o texto não diz que o atraso foi feito para alguma coisa, apenas informa o motivo. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a informação sobre a chuva é central para entender o atraso, e não é secundária. Gabarito oficial: A, coincide com a resolução.
💡 Dica: Pergunte qual oração explica o motivo do fato principal.
Alternativa por alternativa
Identifica corretamente a relação de causa expressa pela oração subordinada adverbial causal no contexto da notícia.
O aluno inverte a relação entre os fatos, tratando o atraso como causa e a chuva como efeito, ou entende a oração como resultado de algo.
Por que engana: confundir causa com consequência ou tempo
O aluno interpreta o "como" como conjunção temporal, equivalente a "quando", e conclui que a oração apenas situa o fato no tempo.
O aluno confunde a relação de causa com a de finalidade, lendo a oração como se indicasse o objetivo do atraso, como em "para que".
O aluno considera a chuva um detalhe de contexto, sem perceber que a oração é justamente o motivo do atraso mencionado na notícia.
Raio-X da questão
oração subordinada adverbial causal
Reconhecer relação d
identificação de oração principal e subordinada · conectivos de valor causal
relação de causa e efeito
confundir causa com consequência ou tempo
mobilidade urbana
atenção
notícia de trânsito
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