Trecho de notícia local: “Assim que o temporal passou, os moradores voltaram a circular na praça e as equipes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Trecho de notícia local: “Assim que o temporal passou, os moradores voltaram a circular na praça e as equipes iniciaram a limpeza da área.” No trecho, que circunstância a oração iniciada por “assim que” acrescenta ao sentido do enunciado?
- A) A oração indica consequência, mostrando que a circulação dos moradores e a limpeza foram resultados imediatos do temporal.
- B) A oração indica finalidade, mostrando que os moradores voltaram à praça para que a limpeza pudesse ser feita.
- C) A oração indica tempo, mostrando que a segunda ação aconteceu logo depois de a primeira terminar.
- D) A oração indica condição, mostrando que os moradores só voltariam a circular na praça se o temporal tivesse passado.
- E) A oração indica causa, mostrando que a limpeza ocorreu por causa do temporal que havia passado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a expressão introdutória. Em "assim que o temporal passou", a locução conjuntiva "assim que" liga a oração a outro fato e indica que a ação principal ocorreu imediatamente após o término do temporal. Passo 2: Verifique o sentido do trecho. Os moradores voltaram a circular e as equipes iniciaram a limpeza logo depois que a chuva forte acabou, ou seja, há uma sequência temporal entre os fatos. Passo 3: Conclua a alternativa correta. A alternativa C descreve exatamente isso: a oração indica tempo e mostra que a segunda ação aconteceu logo depois de a primeira terminar. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A alternativa A está errada porque não há relação de consequência marcada por conjunção como "portanto" ou "de modo que", e o texto apenas situa o momento dos acontecimentos. A alternativa B está errada porque a oração não expressa uma meta ou propósito, pois ninguém voltou à praça para que a limpeza ocorresse. A alternativa D está errada porque "assim que" não introduz uma hipótese; o temporal é apresentado como fato já ocorrido, e não como condição. A alternativa E está errada porque a oração não explica a causa da limpeza, já que a relação entre os fatos é de sequência no tempo, e não de motivo. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial C está correto, pois a oração subordinada adverbial temporal acrescenta a ideia de tempo ao enunciado.
💡 Dica: Observe a expressão introdutória e pense em tempo ou em outra relação.
Alternativa por alternativa
O aluno tomou a sequência dos acontecimentos como relação de causa e efeito, achando que a circulação e a limpeza foram resultados diretos da chuva.
O aluno interpretou a ordem dos fatos como se o retorno dos moradores tivesse um objetivo, a limpeza, quando o texto apenas apresenta acontecimentos sucessivos.
Responde exatamente ao comando: a locução 'assim que' marca circunstância temporal de sucessão imediata entre as ações.
O aluno confundiu a locução temporal "assim que" com a conjunção condicional "se", tratando o fato já ocorrido como uma hipótese.
O aluno associou a presença do temporal ao motivo da limpeza e não percebeu que a oração marca apenas o momento em que a ação ocorreu, sem apontar motivo.
Por que engana: Confundir tempo com causa ou consequência.
Raio-X da questão
Oração adverbial temporal.
Reconhecer valor tem
Período composto por subordinação. · Relações de sentido entre orações.
Locuções conjuntivas temporais.
Confundir tempo com causa ou consequência.
Cidadania e convivência no espaço público.
Leitura de notícia l
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