Para montar uma exposição na escola, uma equipe vai contornar com fita um painel retangular de papelão que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para montar uma exposição na escola, uma equipe vai contornar com fita um painel retangular de papelão que mede cerca de 3 m de comprimento por 5 m de largura. Antes de cortar a fita, os estudantes querem estimar a quantidade necessária para não faltar material. Eles lembram que o contorno do retângulo é formado pela soma de todos os lados. Qual é a medida aproximada de fita necessária para contornar esse painel retangular?
- A) São necessários cerca de 10 metros de fita, porque o comprimento de 5 m deve ser dobrado para cobrir os dois lados maiores do painel.
- B) São necessários cerca de 16 metros de fita, porque o perímetro do retângulo é a soma de 3 m + 5 m + 3 m + 5 m, totalizando 16 m.
- C) São necessários cerca de 20 metros de fita, porque o painel tem 3 m e 5 m, e a soma dos dois lados deve ser repetida duas vezes com sobra para ajuste.
- D) São necessários cerca de 6 metros de fita, porque o painel tem 3 m de um lado e 5 m do outro, e a fita cobre somente um trecho de cada medida.
- E) São necessários cerca de 15 metros de fita, porque a medida do painel é 3 m por 5 m e essas medidas devem ser multiplicadas para encontrar o contorno.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado informa que o painel é retangular, com cerca de 3 m de comprimento e 5 m de largura, e que o contorno é a soma de todos os lados.
- Um retângulo tem dois lados iguais ao comprimento e dois lados iguais à largura. Assim, o contorno (perímetro) é 3 + 5 + 3 + 5.
- Somando, 3 + 5 + 3 + 5 = 16. Portanto, são necessários cerca de 16 metros de fita.
- A alternativa A está errada porque dobra apenas o lado de 5 m e ignora os lados de 3 m.
- A alternativa C está errada porque inventa uma sobra de ajuste e usa 20 m, valor que não corresponde ao contorno calculado.
- A alternativa D está errada porque soma apenas um lado de cada medida, deixando dois lados do painel sem fita.
- A alternativa E está errada porque multiplica as medidas, o que dá a área (15 m^2), e não o comprimento do contorno.
- Conclusão: o gabarito B está correto, pois o perímetro do painel é 16 m.
💡 Dica: Some as medidas dos quatro lados do retângulo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que apenas o lado maior precisa ser dobrado, esquecendo que os dois lados menores também fazem parte do contorno.
Responde exatamente ao pedido. Soma os quatro lados do retângulo e obtém a medida aproximada de fita necessária.
O aluno soma corretamente 3 + 5 mas acrescenta uma margem de sobra arbitrária e a repete, sem considerar que o contorno exato já é 16 m.
O aluno entende que a fita cobre apenas um trecho de cada medida, não percebendo que o contorno percorre os quatro lados do retângulo.
O aluno confunde perímetro com área, multiplicando 3 por 5 para obter o contorno, em vez de somar os lados.
Por que engana: Confundir perímetro com área, multiplicando 3 m por 5 m, ou somar apenas uma vez o comprimento e a largura sem considerar os quatro lados.
Raio-X da questão
Perímetro de retângulo
avaliacao
Identificação dos lados do retângulo · Adição de medidas em metros
Revise como calcular o perímetro somando todos os lados do retângulo.
Confundir perímetro com área, multiplicando 3 m por 5 m, ou somar apenas uma vez o comprimento e a largura sem considerar os quatro lados.
tomada_decisao
cotidiano
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