Em um experimento escolar, dois grupos de feijoeiros foram cultivados próximos a uma janela. No primeiro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um experimento escolar, dois grupos de feijoeiros foram cultivados próximos a uma janela. No primeiro grupo, os vasos foram mantidos sem rotação. No segundo, os vasos foram girados diariamente. Após alguns dias, as plantas do primeiro grupo passaram a curvar-se em direção à janela, enquanto as do segundo cresceram mais retas. A situação evidencia qual resposta adaptativa das plantas à luz?
- A) O fototropismo positivo, com crescimento orientado para a luz devido à distribuição desigual de auxina no caule.
- B) A fotonastia, com abertura e curvatura das folhas provocada pela presença de luz, sem direção de crescimento definida.
- C) O tigmotropismo, com curvatura dos caules em resposta ao toque dos vasos durante o manejo diário.
- D) O fototropismo negativo, com crescimento afastado da luz para proteger o caule da exposição direta.
- E) O geotropismo positivo, com crescimento orientado para o solo devido à ação da gravidade sobre o caule.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Observe o que acontece com cada grupo. No primeiro, os vasos ficam sempre na mesma posição em relação à janela, e as plantas se curvam em direção à luz. No segundo, os vasos são girados todo dia, então a luz chega de todos os lados ao longo do tempo e o caule cresce reto.
- Isso indica que o crescimento é orientado pela direção da luz, ou seja, um tropismo. Como o caule cresce em direção à fonte de luz, trata-se de fototropismo positivo.
- Esse crescimento se explica pela auxina, hormônio que se acumula no lado do caule sombreado, provocando alongamento celular desse lado e a curvatura em direção à luz. Por isso a alternativa A é a correta, e o gabarito oficial está coerente com a análise.
- Por que as outras estão erradas. B: a fotonastia é movimento não orientado pela direção da luz, e o enunciado fala em curvatura do caule em direção à janela. C: o tigmotropismo é resposta ao toque, e o manejo dos vasos não é o fator que orienta o crescimento. D: o fototropismo negativo implicaria afastamento da luz, o oposto do que foi observado. E: o geotropismo tem relação com a gravidade e o solo, não com a janela.
💡 Dica: Observe o estímulo e a direção do crescimento.
Alternativa por alternativa
Resposta conceitualmente correta: descreve o movimento de crescimento em direção à luz e relaciona o fenômeno à ação desigual da auxina no caule.
O aluno confunde fotonastia, movimento não orientado pela direção da luz, com fototropismo, que é crescimento orientado pela luz. Ele entende que qualquer resposta à luz é fotonastia.
Por que engana: Confundir fototropismo com outros movimentos vegetais ou inverter a direção da resposta.
O aluno atribui a curvatura ao toque causado pelo manejo diário dos vasos, ignorando que a diferença entre os grupos é a posição em relação à luz.
O aluno inverte o sentido do tropismo, entendendo que a planta cresce afastando-se da luz, quando o enunciado descreve curvatura em direção à janela.
O aluno associa a curvatura do caule à gravidade, senso comum de que plantas crescem para cima ou para baixo, sem considerar a luz como fator do experimento.
Raio-X da questão
Fototropismo positivo
Aplicar fototropismo
Tropismos vegetais · Hormônios vegetais
Auxina e crescimento diferencial
Confundir fototropismo com outros movimentos vegetais ou inverter a direção da resposta.
Persistência
Experimento escolar
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