Em uma atividade de campo, estudantes observaram girassóis cultivados em vasos. Pela manhã, a luz solar…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de campo, estudantes observaram girassóis cultivados em vasos. Pela manhã, a luz solar incidia principalmente pelo lado leste, e os capítulos florais estavam orientados nessa direção. Ao longo do dia, conforme a posição aparente do Sol mudava, os capítulos acompanhavam essa direção. Em outro grupo, mantido sob iluminação uniforme, não foi observada uma orientação predominante. Esse movimento está relacionado à distribuição desigual de auxina no caule, que altera o alongamento celular em seus lados. Com base nas observações e na ação da auxina, qual fenômeno biológico explica a orientação dos girassóis em direção à fonte de luz?
- A) Hidrotropismo positivo
- B) Fototropismo positivo
- C) Nastismo luminoso
- D) Geotropismo positivo
- E) Tigmotropismo positivo
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os girassóis se orientam em direção à luz solar que incide de um lado (leste pela manhã) e acompanham a posição do Sol ao longo do dia. Em um grupo sob iluminação uniforme, não há orientação predominante. Ou seja, o estímulo que determina a direção do crescimento é a luz.
- Identifique o tipo de movimento. Quando o crescimento de uma planta é orientado por um estímulo que tem direção definida, como a luz vinda de um lado, o movimento é chamado de tropismo. Como a curvatura se dá em direção à fonte de luz, trata-se de fototropismo positivo (fото = luz; positivo = em direção ao estímulo).
- Relacione com a auxina. O enunciado diz que a auxina se distribui de forma desigual no caule. Sob a luz, a auxina tende a se concentrar no lado sombreado, o que faz as células desse lado se alongarem mais. Com o alongamento maior do lado oposto à luz, o caule se curva em direção à fonte luminosa. Esse mecanismo é a base do fototropismo.
- Analise as alternativas erradas. A) Hidrotropismo positivo é a orientação em resposta à água, que não aparece no enunciado. C) Nastismo luminoso é um movimento não orientado pela direção do estímulo, como a abertura de flores; aqui a resposta depende da direção da luz. D) Geotropismo positivo é a orientação em relação à gravidade, e não à luz. E) Tigmotropismo positivo é a resposta ao toque ou contato físico, o que não foi observado.
- Conclusão. Como a orientação depende da direção da luz, mediada pela auxina, a alternativa correta é B, Fototropismo positivo, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Utilize a tangente do ângulo para resolver a questão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode confundir a palavra 'positivo' com a ideia de orientação em direção a qualquer fonte de estímulo e associar o movimento à água do solo, que não aparece no enunciado.
O fototropismo é o crescimento ou movimento orientado de uma planta em resposta à luz. Ele é positivo quando ocorre em direção à fonte luminosa. No caso descrito, a distribuição desigual de auxina provoca maior alongamento celular em um lado do caule, fazendo o órgão se curvar em direção à luz.
O aluno pode entender que qualquer movimento de planta em resposta à luz é nastismo, sem perceber que nastismos não dependem da direção do estímulo, enquanto aqui a curvatura ocorre em direção à fonte luminosa.
O aluno pode associar o crescimento do caule para cima ou para baixo à gravidade e não à luz, ignorando que o enunciado descreve a resposta à incidência solar e à mudança da posição do Sol.
O aluno pode pensar que qualquer orientação de planta que envolva contato com algo do ambiente é tigmotropismo, sem notar que não há nenhum toque ou contato físico descrito na situação.
Raio-X da questão
ângulo de elevação do Sol
avaliacao
triângulo retângulo · função tangente
Revisar a relação entre ângulos e tangentes em triângulos retângulos.
Confundir a relação entre os lados do triângulo retângulo, aplicando a tangente de forma incorreta.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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