GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Matemática8º anoBNCC EF08MA03Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma loja, Pedro pode escolher 2 tipos de camiseta, 3 tipos de calça e 2 tipos de tênis para montar uma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08MA03

Resolver e elaborar problemas de contagem cuja resolução envolva a aplicação do princípio multiplicativo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma loja, Pedro pode escolher 2 tipos de camiseta, 3 tipos de calça e 2 tipos de tênis para montar uma roupa para um passeio. Considerando que Pedro escolherá uma opção de cada item, quantas combinações diferentes de roupa ele pode montar?

  1. A) Pedro pode montar 7 combinações diferentes, porque basta somar 2 opções de camiseta, 3 opções de calça e 2 opções de tênis.
  2. B) Pedro pode montar 6 combinações diferentes, porque são 3 tipos de roupa somados aos 2 tipos de tênis.
  3. C) Pedro pode montar 8 combinações diferentes, pois ele escolhe uma camiseta, uma calça e um tênis entre os itens disponíveis.
  4. D) Pedro pode montar 12 combinações diferentes, pois há 2 escolhas de camiseta, 3 de calça e 2 de tênis, e o total é obtido multiplicando essas opções.
  5. E) Pedro pode montar 10 combinações diferentes, porque 2 camisetas e 3 calças formam 5 possibilidades, que depois se completam com os tênis.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. Pedro escolhe uma camiseta, uma calça e um tênis, e queremos contar quantas roupas completas diferentes ele pode montar. Passo 2: Veja quantas opções há em cada item: 2 camisetas, 3 calças e 2 tênis. Passo 3: Como cada escolha de camiseta pode ser combinada com cada calça e com cada tênis, usamos o princípio multiplicativo: 2 x 3 x 2 = 12. Passo 4: Logo, Pedro pode montar 12 combinações diferentes, o que corresponde à alternativa D, que está de acordo com o gabarito oficial. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A soma as opções (2 + 3 + 2 = 7), quando o correto é multiplicar; a alternativa B usa a soma de 3 tipos com 2 tênis, o que não representa as combinações; a alternativa C conta apenas uma opção por item, ignorando que há mais de um tipo em cada categoria; a alternativa E forma 5 possibilidades somando camisetas e calças, mas a combinação deve multiplicar todas as categorias.

💡 Dica: multiplique as opções de cada item

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que, para contar combinações de itens independentes, deve somar as quantidades de opções de cada peça, em vez de multiplicá-las.

Por que engana: somar as quantidades em vez de multiplicá-las

B Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que as 3 peças formam um único grupo de 3 tipos de roupa e depois soma os 2 tênis, em vez de combinar cada peça com as outras.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que Pedro escolhe apenas uma camiseta, uma calça e um tênis no total, ignorando que existem várias opções em cada categoria e que todas podem ser combinadas.

D Correta

Resposta correta: aplica o princípio multiplicativo, combinando uma escolha de cada item sem omitir nenhuma categoria.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno calcula corretamente 2 x 3 = 6 para camisetas e calças, mas depois soma 5 em vez de multiplicar, e então acrescenta os tênis por soma, misturando operações.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e contextuali🧩 verificar contagem m
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar o princípio

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · interpretação de enunciado

📚 Reveja

combinações de escolhas independentes

⚠️ Erro mais comum

somar as quantidades em vez de multiplicá-las

🌎 Tema transversal

consumo consciente

🤝 Socioemocional

perseverança

🏫 Contexto

situação cotidiana

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de O princípio multiplicativo da contagem

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.