Em uma tarde quente, uma poça de água no pátio da escola diminuiu até quase desaparecer. Na manhã seguinte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma tarde quente, uma poça de água no pátio da escola diminuiu até quase desaparecer. Na manhã seguinte, havia gotinhas na parte externa de uma garrafa fria. A professora pediu que os alunos identificassem as mudanças de estado físico envolvidas. Quais mudanças de estado físico explicam o desaparecimento da poça e o aparecimento das gotinhas na parte externa da garrafa?
- A) O desaparecimento da poça ocorre pela solidificação, e as gotinhas aparecem pela fusão da água na garrafa.
- B) O desaparecimento da poça ocorre pela ebulição, e as gotinhas aparecem pela condensação do vapor de água na garrafa.
- C) O desaparecimento da poça ocorre pela evaporação, e as gotinhas aparecem pela condensação do vapor de água na superfície fria da garrafa.
- D) O desaparecimento da poça ocorre pela infiltração, e as gotinhas aparecem pela evaporação da água no interior da garrafa.
- E) O desaparecimento da poça ocorre pela condensação, e as gotinhas aparecem pela evaporação da água na superfície da garrafa.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o fenômeno da poça. Uma poça que diminui em uma tarde quente, até quase desaparecer, perde água para o ar. Essa passagem da fase líquida para a gasosa, à temperatura ambiente e na superfície exposta, é a evaporação.
- Identifique o fenômeno das gotinhas. Na manhã seguinte, a garrafa está fria e aparecem gotinhas na parte externa. O vapor de água presente no ar encontra uma superfície fria, perde energia e volta ao estado líquido. Essa passagem de gasoso para líquido é a condensação.
- Compare com as alternativas. A alternativa C associa corretamente evaporação à poça e condensação do vapor às gotinhas na superfície fria da garrafa, o que coincide com a resolução feita de forma independente.
- Por que as outras estão erradas. A: solidificação é a passagem para sólido e fusão é a passagem de sólido para líquido, nenhuma delas explica a poça nem as gotinhas. B: a ebulição ocorre com aquecimento até a temperatura de ebulição e não é o processo de uma poça no pátio; além disso, a condensação não ocorre na garrafa sem superfície fria. D: infiltração é a água penetrando no solo, não uma mudança de estado, e a evaporação não ocorre no interior da garrafa. E: condensação não faz a poça desaparecer, e a evaporação não explica gotinhas que se formam por resfriamento do vapor na superfície externa.
- Conclusão. A poça desaparece por evaporação e as gotinhas se formam por condensação do vapor de água em contato com a garrafa fria. Gabarito oficial confirmado.
💡 Dica: Observe o que acontece com a água no calor e no frio.
Alternativa por alternativa
Confunde fusão com evaporação e solidificação com condensação, acreditando que a água da poça vira sólido e que sólido vira líquido para formar as gotas.
Por que engana: Trocar evaporação por desaparecimento sem mudança de estado e condensação por criação de água
Acredita que a poça ferve no calor da tarde, confundindo a ebulição, que exige temperatura elevada, com a evaporação que ocorre em temperatura ambiente.
Com o calor, parte da água líquida da poça passa para o estado gasoso, caracterizando a evaporação. O vapor de água presente no ar, ao tocar a garrafa fria, volta ao estado líquido, formando as gotinhas por condensação.
Confunde infiltração, que é a água escoando para o solo, com mudança de estado físico, e acredita que a água evapora dentro da garrafa.
Inverte os processos: acredita que a poça desaparece por condensação e que as gotas surgem por evaporação, sem perceber que condensação é a passagem de gás para líquido.
Raio-X da questão
Evaporação e condensação
Reconhecer mudanças
Estados físicos da matéria · Aquecimento e resfriamento
Mudanças de estado físico da água
Trocar evaporação por desaparecimento sem mudança de estado e condensação por criação de água
Educação ambiental
Percepção e atenção aos detalhes
Cotidiano escolar
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