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Ciências5º anoBNCC EF05CI02Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma escola, duas garrafas foram deixadas ao sol. Em poucas horas, a água de uma delas diminuiu porque parte…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05CI02

Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos ecossistemas regionais (ou locais).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma escola, duas garrafas foram deixadas ao sol. Em poucas horas, a água de uma delas diminuiu porque parte do líquido passou para o ar. Depois, em dias mais frios, foi observado vapor se transformar em gotinhas na tampa de uma caixa com gelo. Com base na situação descrita, que processo da água explica a diminuição do líquido da garrafa e a formação das gotinhas na tampa da caixa?

  1. A) A água da garrafa diminui por fusão, e as gotinhas na tampa aparecem por solidificação do vapor de água.
  2. B) A água da garrafa diminui por evaporação, e as gotinhas na tampa surgem por condensação do vapor de água.
  3. C) A água da garrafa diminui porque é absorvida pelo calor, e as gotinhas na tampa aparecem porque o gelo libera água para o ar.
  4. D) A água da garrafa diminui por condensação, e as gotinhas na tampa se formam por evaporação da água líquida.
  5. E) A água da garrafa diminui por sublimação, e as gotinhas na tampa resultam diretamente do gelo derretendo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dois fenômenos descritos. Na garrafa ao sol, a água líquida diminui porque parte dela passa para o estado gasoso (vapor) e se mistura ao ar. Essa passagem de líquido para gás, que ocorre na superfície do líquido em qualquer temperatura, chama-se evaporação.
  2. Na tampa da caixa com gelo, o vapor de água do ar encontra uma superfície fria e volta ao estado líquido, formando gotinhas. Essa passagem de gás para líquido chama-se condensação.
  3. Portanto, a alternativa correta é a B, que associa a diminuição da água à evaporação e as gotinhas à condensação do vapor de água. Os demais itens não correspondem a esses processos.
  4. Verificação das alternativas erradas: A) fusão é a passagem de sólido para líquido, e solidificação é o inverso, sem relação com vapor e gotinhas; C) a água não é absorvida pelo calor, e o gelo não libera água para o ar como causa das gotinhas; D) os termos estão trocados, pois condensação não diminui a água e evaporação não forma as gotinhas; E) sublimação é a passagem direta de sólido para gás, o que não ocorre na garrafa líquida, e as gotinhas não vêm do gelo derretendo, mas do vapor que se condensa.
  5. Resposta: a diminuição ocorre por evaporação e a formação das gotinhas, por condensação. O gabarito oficial B está correto.

💡 Dica: Observe a direção da mudança de estado em cada caso.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde a mudança de estado da água líquida com a de sólido, achando que a água da garrafa vira sólido ou que o vapor vira sólido ao encostar na tampa fria.

B Correta

Relaciona corretamente a passagem da água líquida para o estado gasoso, chamada evaporação, e o retorno do vapor para o estado líquido, chamado condensação.

C Erradaerro: Conceitual

Acredita que o calor 'absorve' a água como se ela sumisse, e que o gelo é a fonte da água que aparece na tampa, sem perceber que a água vem do vapor do ar.

D Erradaerro: Conceitual

Inverte os nomes dos processos: pensa que a água diminui por condensação e que as gotinhas surgem por evaporação, provavelmente por confundir o sentido da mudança de estado (líquido para gás e gás para líquido).

E Erradaerro: Conceitual

Acha que a água líquida passa diretamente para gás (sublimação), que é um processo de sólidos, e que as gotinhas vêm do gelo derretendo, ignorando que o vapor do ar é a origem da água na tampa.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Mudanças d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Evaporação e condensação.

📌 Objetivo

Reconhecer evaporaçã

🧱 Pré-requisitos

Estados físicos da água. · Calor e transformação da matéria.

📚 Reveja

Mudanças de estado físico.

⚠️ Erro mais comum

Trocar evaporação por condensação e vice-versa.

🌎 Tema transversal

Meio ambiente.

🤝 Socioemocional

Atenção aos detalhes.

🏫 Contexto

Cotidiano escolar.

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