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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma feira da escola, cada aluno pode montar uma marmita escolhendo 1 tipo de arroz entre 2 opções, 1 tipo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira da escola, cada aluno pode montar uma marmita escolhendo 1 tipo de arroz entre 2 opções, 1 tipo de feijão entre 3 opções e 1 fruta entre 2 opções. Quantas marmitas diferentes podem ser montadas, escolhendo um item de cada grupo?

  1. A) Podem ser montadas 8 marmitas diferentes, pois cada grupo tem duas escolhas e o total é obtido por 2 vezes 2 vezes 2.
  2. B) Podem ser montadas 6 marmitas diferentes, pois 2 opções de arroz e 3 de feijão já formam todas as combinações possíveis.
  3. C) Podem ser montadas 7 marmitas diferentes, pois as opções de arroz, feijão e fruta são somadas para encontrar o total.
  4. D) Podem ser montadas 12 marmitas diferentes, pois basta multiplicar 2 opções de arroz, 3 opções de feijão e 2 opções de fruta.
  5. E) Podem ser montadas 9 marmitas diferentes, pois 3 opções de feijão combinadas com 2 tipos de fruta já determinam o total.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique os grupos de escolha: arroz com 2 opções, feijão com 3 opções e fruta com 2 opções. Como cada marmita leva exatamente um item de cada grupo, as escolhas são independentes entre si. Passo 2: Pelo princípio multiplicativo da contagem, o número total de combinações é o produto das quantidades de opções de cada grupo: 2 vezes 3 vezes 2 = 12. Passo 3: Verifique que cada marmita é uma combinação única de arroz, feijão e fruta, então são 12 marmitas diferentes. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a alternativa A usa 2 em todos os grupos, mas o feijão tem 3 opções; a alternativa B ignora completamente a fruta, que também é uma escolha obrigatória; a alternativa C soma as opções em vez de multiplicá-las, o que não conta combinações; a alternativa E deixa de fora o arroz, que também precisa ser escolhido. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: multiplique as opções de cada grupo

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno considerou que os três grupos têm 2 opções cada, misturando o número de opções do feijão (3) com o de arroz e fruta (2).

B Erradaerro: Atenção

O aluno acredita que arroz e feijão já formam todas as combinações, esquecendo que a fruta também deve ser escolhida em cada marmita.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde o princípio multiplicativo com adição, achando que o total de combinações é a soma das opções de cada grupo.

Por que engana: somar as opções em vez de multiplicar

D Correta

Resposta correta. O aluno aplica o princípio multiplicativo e considera uma escolha de cada grupo, chegando a 2 x 3 x 2 = 12.

E Erradaerro: Atenção

O aluno ignora o grupo do arroz, acreditando que feijão e fruta sozinhos determinam o total, quando cada marmita também depende da escolha do arroz.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico médio
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade princípio
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto e objetivo🧩 aplicação de contage
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar multiplicaçã

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · leitura de enunciado

📚 Reveja

contagem de combinações

⚠️ Erro mais comum

somar as opções em vez de multiplicar

🌎 Tema transversal

alimentação saudável

🤝 Socioemocional

atenção

🏫 Contexto

situação cotidiana

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