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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Para uma apresentação, Ana escolheu 3 camisetas diferentes e 4 calças diferentes. Ela vai usar uma camiseta e…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para uma apresentação, Ana escolheu 3 camisetas diferentes e 4 calças diferentes. Ela vai usar uma camiseta e uma calça para compor o visual. De quantas maneiras diferentes Ana pode formar seu visual?

  1. A) Ana pode formar 7 visuais diferentes, pois basta somar as 3 camisetas com as 4 calças.
  2. B) Ana pode formar 4 visuais diferentes, pois com cada calça ela pode usar apenas uma camiseta.
  3. C) Ana pode formar 12 visuais diferentes, pois cada camiseta pode ser combinada com cada calça.
  4. D) Ana pode formar 10 visuais diferentes, porque duas camisetas não podem ser usadas com a mesma calça.
  5. E) Ana pode formar 8 visuais diferentes, pois escolhe uma camiseta e duas calças para cada roupa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado: Ana tem 3 camisetas diferentes e 4 calças diferentes, e vai usar exatamente uma camiseta e uma calça em cada visual.
  2. Pense na escolha da camiseta: são 3 possibilidades. Para cada uma delas, a escolha da calça é independente, com 4 possibilidades.
  3. Aplique o princípio multiplicativo (princípio fundamental da contagem): 3 x 4 = 12 visuais diferentes.
  4. Verifique listando: camiseta 1 com as calças 1, 2, 3 e 4 (4 visuais); camiseta 2 com as 4 calças (4 visuais); camiseta 3 com as 4 calças (4 visuais). Total: 4 + 4 + 4 = 12.
  5. Por que as outras estão erradas: A soma 3 + 4 = 7 ignora que cada combinação de peças gera um visual novo. B considera apenas 4 visuais, desprezando a escolha de camiseta. D inventa uma restrição que não existe no enunciado, já que as peças podem ser combinadas livremente. E usa duas calças, contrariando o enunciado, que pede uma camiseta e uma calça.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a C, de acordo com o gabarito oficial.

💡 Dica: multiplique as opções de cada grupo

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que visuais se formam somando as quantidades de peças, como se cada peça fosse um visual separado, em vez de combinar camiseta com calça.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno considera apenas a quantidade de calças e esquece que cada calça pode ser combinada com qualquer uma das três camisetas.

C Correta

Corresponde ao princípio multiplicativo: 3 opções de camiseta vezes 4 opções de calça, resultando em 12 combinações.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno inventa uma restrição de que duas camisetas não podem ser usadas com a mesma calça, o que não consta no enunciado.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê que Ana usa uma camiseta e uma calça, mas entende que cada visual exige duas calças, misturando as quantidades e fazendo uma contagem sem base no texto.

Por que engana: somar quantidades em vez de multiplicar

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado alta
Cobertura da habilidade princípio
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direto🧩 verificar contagem b
🎯 Conceito central

princípio multiplicativo

📌 Objetivo

aplicar multiplicaçã

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · contagem de conjuntos finitos

📚 Reveja

combinações possíveis

⚠️ Erro mais comum

somar quantidades em vez de multiplicar

🤝 Socioemocional

perseverança

🏫 Contexto

situação cotidiana

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