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Matemática6º anoBNCC EF06MA21Fácil⏱ 1 a 2 minu

Em uma oficina de artes, duas peças de EVA foram usadas para montar uma decoração. A peça A foi girada sobre a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA21

Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de artes, duas peças de EVA foram usadas para montar uma decoração. A peça A foi girada sobre a mesa e depois colocada sobre a peça B. Ao sobrepor as duas, todos os lados e ângulos coincidiram exatamente, sem sobra e sem falta. Com base na situação, o que se pode concluir sobre as duas peças de EVA?

  1. A) As duas peças são congruentes, pois têm a mesma forma e o mesmo tamanho, podendo coincidir totalmente quando uma é girada sobre a outra.
  2. B) As duas peças têm a mesma cor e o mesmo material, então são congruentes quando colocadas uma sobre a outra.
  3. C) As duas peças são iguais porque uma foi girada sobre a mesa, e o giro é o que faz as figuras terem o mesmo formato.
  4. D) As duas peças são semelhantes, pois têm a mesma forma, mesmo que possam ter tamanhos diferentes ao serem sobrepostas.
  5. E) As duas peças têm o mesmo perímetro, por isso podem ser consideradas iguais em qualquer posição.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia a situação. A peça A foi girada e depois sobreposta à peça B, e todos os lados e ângulos coincidiram exatamente, sem sobra e sem falta.
  2. Relembre o conceito. Duas figuras são congruentes quando têm a mesma forma e o mesmo tamanho, de modo que uma pode ser levada sobre a outra por movimentos como translação, rotação ou reflexão, coincidindo ponto a ponto.
  3. Aplique ao caso. Como a coincidência foi total, com lados e ângulos correspondentes iguais, as peças têm mesma forma e mesmo tamanho. Logo, são congruentes, e a alternativa A descreve exatamente essa conclusão.
  4. Analise as demais. A alternativa B está errada, pois cor e material não determinam congruência, que depende apenas de forma e tamanho. A alternativa C está errada, pois girar não torna figuras iguais; o giro é apenas um movimento que preserva a congruência. A alternativa D está errada, pois semelhança admite tamanhos diferentes, enquanto a coincidência total exige o mesmo tamanho. A alternativa E está errada, pois mesmo perímetro não garante coincidência, já que figuras diferentes podem ter o mesmo perímetro.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Procure a coincidência total das partes ao sobrepor as figuras.

Alternativa por alternativa

A Correta

Resposta correta. A congruência ocorre quando as figuras têm mesma forma e mesmas dimensões, permitindo coincidência total por movimento rígido, como giro.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que cor e material iguais são critérios de congruência, confundindo propriedades físicas do objeto com propriedades geométricas da figura.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o movimento de giro cria ou garante a igualdade entre as figuras, quando na verdade o giro apenas transporta uma figura sem alterar sua forma e tamanho.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde semelhança com congruência, supondo que figuras de mesma forma podem ter tamanhos diferentes e ainda assim coincidir totalmente ao serem sobrepostas.

Por que engana: Confundir congruência com semelhança ou usar características não geométricas

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que figuras com o mesmo perímetro são necessariamente iguais e coincidem em qualquer posição, ignorando que a forma e os ângulos também precisam coincidir.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Básico
Discriminação Médio
Peso pedagógico Baixo
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Reconhecer
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificação conceitu
🎯 Conceito central

Congruência de figuras planas

📌 Objetivo

Identificar congruên

🧱 Pré-requisitos

Forma e tamanho de figuras · Leitura de figuras planas

📚 Reveja

Sobreposição por giro

⚠️ Erro mais comum

Confundir congruência com semelhança ou usar características não geométricas

🤝 Socioemocional

Atenção

🏫 Contexto

Situação cotidiana c

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