Em uma feira de frutas, uma banca vende maçãs por R$ 2 cada. O valor total pago, em reais, pode ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma feira de frutas, uma banca vende maçãs por R$ 2 cada. O valor total pago, em reais, pode ser representado por uma equação que relaciona o número de maçãs compradas com o preço total. Se x é a quantidade de maçãs e y é o valor total, a relação é y = 2x. Considerando a relação y = 2x, qual é a característica do gráfico dessa equação no plano cartesiano?
- A) É uma reta horizontal que passa pela origem e mantém o mesmo valor de y para qualquer quantidade de maçãs.
- B) É uma reta decrescente que passa pela origem e mostra que, a cada aumento de 1 unidade em x, y diminui 2 unidades.
- C) É uma reta crescente que corta o eixo y acima da origem e mostra que, a cada aumento de 1 unidade em x, y aumenta 2 unidades.
- D) É uma reta crescente que passa pela origem e mostra que, a cada aumento de 1 unidade em x, y aumenta 2 unidades.
- E) É uma curva que passa pela origem e mostra que, a cada aumento de 1 unidade em x, y aumenta sempre 2 unidades.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A relação y = 2x é da forma y = ax, uma função linear de proporcionalidade direta, cujo gráfico é sempre uma reta. Passo 2: Para descobrir se a reta passa pela origem, substituímos x = 0: y = 2 · 0 = 0. Logo, o ponto (0, 0) pertence ao gráfico, ou seja, a reta passa pela origem. Passo 3: O coeficiente angular é 2, que é positivo, então a reta é crescente. Passo 4: Para verificar a variação, comparamos x = 1 e x = 2: y passa de 2 para 4, um aumento de 2 unidades de y para cada 1 unidade de aumento em x. Essa é a taxa de variação constante, que coincide com o preço de R$ 2 por maçã. Passo 5: Conclusão: a alternativa D descreve corretamente o gráfico. Por que as outras estão erradas: A descreve uma reta horizontal, o que ocorreria apenas se y fosse constante, mas aqui y depende de x. B afirma que a reta é decrescente, o que contradiz o coeficiente positivo 2. C diz que a reta corta o eixo y acima da origem, mas o termo independente é zero, então ela corta o eixo y exatamente na origem. E afirma que o gráfico é uma curva, mas a equação é do primeiro grau e seu gráfico é uma reta. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Observe o coeficiente de x e o termo independente.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a reta de y = 2x com uma função constante, imaginando que o valor de y não muda. Ele não percebe que o coeficiente de x é diferente de zero.
O aluno acredita que a reta é decrescente e associa, de forma errada, o sinal do coeficiente ao sentido da variação. Como o coeficiente é positivo, a função cresce, e não decresce.
O aluno acha que toda reta de uma equação linear corta o eixo y acima da origem, confundindo a função linear y = ax com a função afim y = ax + b. Como não há termo constante, a reta passa pela origem.
Por que engana: Confundir reta com curva ou errar o ponto onde a reta corta o eixo y.
Expressa corretamente a função y = 2x: proporcionalidade direta, coeficiente angular 2 e intercepto igual a 0.
O aluno supõe que qualquer gráfico que passa pela origem e cresce de forma regular precisa ser uma curva, sem reconhecer que equações do primeiro grau geram retas. Ele não associa a taxa de variação constante ao formato linear.
Raio-X da questão
Função linear y = 2x.
Reconhecer reta, ori
Plano cartesiano. · Proporcionalidade direta.
Gráfico de função do primeiro grau.
Confundir reta com curva ou errar o ponto onde a reta corta o eixo y.
Educação financeira.
Situação de compra d
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