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Matemática6º anoBNCC EF06MA21Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma oficina de artes da escola, dois moldes de cartolina foram recortados com o mesmo desenho de estrela…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA21

Construir figuras planas semelhantes em situações de ampliação e de redução, com o uso de malhas quadriculadas, plano cartesiano ou tecnologias digitais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma oficina de artes da escola, dois moldes de cartolina foram recortados com o mesmo desenho de estrela. Um molde foi apenas virado para o outro lado, sem mudar de tamanho. Ao colocar um sobre o outro, as bordas coincidem exatamente. Com base na situação, o que se pode concluir sobre esses dois moldes?

  1. A) Os dois moldes são iguais apenas na forma, pois a virada impede que tenham o mesmo tamanho ao serem comparados.
  2. B) Os dois moldes são semelhantes, porque têm o mesmo desenho, mas podem ter tamanhos diferentes depois de serem virados.
  3. C) Os dois moldes representam figuras diferentes, porque a posição de um deles mudou antes da comparação.
  4. D) Os dois moldes são congruentes, porque têm a mesma forma e o mesmo tamanho, podendo coincidir exatamente por sobreposição, mesmo que um esteja virado.
  5. E) Os dois moldes têm a mesma área, por isso podem ser considerados iguais, mesmo que não coincidam ao serem sobrepostos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Os moldes foram recortados com o mesmo desenho e um deles apenas foi virado, sem mudar de tamanho. Isso significa que a forma e o tamanho são os mesmos.
  2. Quando duas figuras têm mesma forma e mesmo tamanho, e podem ser colocadas uma sobre a outra de modo que todas as bordas coincidam, dizemos que são congruentes. A virada é um movimento rígido (rotação ou reflexão, conforme o caso), que não altera medidas.
  3. Como as bordas coincidem exatamente na sobreposição, a conclusão correta é que os moldes são congruentes, o que corresponde à alternativa D.
  4. A alternativa A está errada, pois a virada não altera o tamanho; os moldes são iguais também em tamanho, não só na forma.
  5. A alternativa B está errada, pois semelhança não exige o mesmo tamanho, mas aqui os tamanhos são idênticos, então a conclusão mais precisa é congruência.
  6. A alternativa C está errada, pois mudar a posição de uma figura não altera sua forma nem seu tamanho.
  7. A alternativa E está errada, pois a igualdade de área é consequência da congruência, mas não basta para afirmar a coincidência das bordas; além disso, a situação descrita já garante a coincidência exata.
  8. Gabarito oficial confirmado: D.

💡 Dica: Verifique se a figura muda de tamanho ou só de posição.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a virada muda o tamanho do molde e, por isso, só poderia considerar os moldes iguais na forma. Ele confunde movimento de rotação ou reflexão com alteração de medidas.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde semelhança com congruência, imaginando que o mesmo desenho pode aparecer em tamanhos diferentes. Ele não percebe que o enunciado informa que o tamanho não mudou e que as bordas coincidem.

Por que engana: Confundir mudança de posição com mudança de figura

C Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que mudar a posição de uma figura altera sua identidade geométrica. Ele usa a intuição do dia a dia de que algo virado é diferente, sem considerar que a forma permanece a mesma.

D Correta

Resposta correta. A situação descreve figuras que coincidem exatamente ao serem sobrepostas, o que caracteriza congruência, mesmo com mudança de posição.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que igualdade de área é suficiente para dizer que as figuras são iguais, sem exigir coincidência de forma. Ele não percebe que a conclusão da questão vem da sobreposição exata das bordas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Baixo
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Comparar f
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Verificar conceito d
🎯 Conceito central

Congruência de figuras planas

📌 Objetivo

Reconhecer figuras c

🧱 Pré-requisitos

Forma geométrica · Sobreposição de figuras

📚 Reveja

Semelhança e congruência

⚠️ Erro mais comum

Confundir mudança de posição com mudança de figura

🤝 Socioemocional

Perseverança

🏫 Contexto

Geometria plana coti

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