Em uma oficina de artesanato escolar, duas peças de papelão foram recortadas em formatos iguais, mas uma foi…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a congruência dos ângulos e a proporcionalidade entre os lados correspondentes de figuras poligonais em situações de ampliação e de redução em malhas quadriculadas e usando tecnologias digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma oficina de artesanato escolar, duas peças de papelão foram recortadas em formatos iguais, mas uma foi girada antes de ser colocada sobre a outra. Ao tentar sobrepô-las, a professora percebeu que todas as bordas coincidiam exatamente, sem precisar aumentar, diminuir ou deformar as peças. Com base na situação, o que é possível concluir sobre essas duas figuras planas?
- A) As duas figuras são semelhantes, porque podem ter formas diferentes e tamanhos diferentes, sem que suas bordas coincidam.
- B) As duas figuras são iguais porque uma foi girada, e essa rotação faz com que uma figura aumente de tamanho ao ser sobreposta à outra.
- C) As duas figuras são congruentes, porque têm a mesma forma e o mesmo tamanho, podendo coincidir totalmente quando uma é girada ou deslocada sobre a outra.
- D) As duas figuras são iguais apenas porque foram feitas com o mesmo material, mesmo que não coincidam perfeitamente ao serem sobrepostas.
- E) As duas figuras são equivalentes, porque ocupam áreas diferentes, ainda que uma tenha sido girada antes de ser colocada sobre a outra.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que as duas peças foram recortadas em formatos iguais, que uma foi girada e que, ao sobrepô-las, todas as bordas coincidiram exatamente, sem aumentar, diminuir ou deformar as peças.
- Figuras planas que coincidem totalmente ao serem sobrepostas, apenas por movimentos de rotação, translação ou reflexão (sem ampliar, reduzir ou deformar), são chamadas de congruentes. Isso significa que possuem a mesma forma e o mesmo tamanho.
- A alternativa C afirma exatamente isso: mesma forma e mesmo tamanho, com coincidência total após girar ou deslocar uma figura sobre a outra. Por isso, ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque figuras semelhantes têm a mesma forma, mas não necessariamente o mesmo tamanho; além disso, a questão afirma que as bordas coincidem, o que não ocorre com figuras apenas semelhantes.
- A alternativa B está errada porque a rotação não altera o tamanho da figura; a figura não aumenta ao ser girada.
- A alternativa D está errada porque o material de fabricação não define igualdade geométrica; o que importa é a forma e o tamanho das figuras.
- A alternativa E está errada porque a questão diz que as bordas coincidem totalmente, o que implica áreas iguais, e não áreas diferentes; equivalência de área é uma relação mais fraca que congruência.
💡 Dica: Compare forma e tamanho; a rotação não altera as medidas da figura.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde semelhança com congruência, achando que figuras de forma parecida já são equivalentes em tudo e ignorando que a coincidência exata das bordas exige o mesmo tamanho.
Por que engana: Confundir congruência com semelhança ou acreditar que girar uma figura altera seu tamanho ou suas medidas.
O aluno acredita que a rotação pode alterar o tamanho da figura, ao confundir o movimento de girar com uma ampliação.
Figuras congruentes têm a mesma forma e o mesmo tamanho. Por isso, podem coincidir totalmente quando uma delas é girada ou deslocada.
O aluno usa a ideia do dia a dia de que objetos feitos do mesmo material são iguais, em vez de considerar a forma e o tamanho geométricos.
O aluno interpreta que a figura girada ocupa outra área, ignorando que a coincidência total das bordas implica áreas iguais; confunde equivalência com congruência.
Raio-X da questão
Congruência de figuras planas
avaliacao
Forma e tamanho de figuras · Transformações no plano
Revise que figuras congruentes têm a mesma forma e o mesmo tamanho, podendo coincidir por deslocamento ou rotação.
Confundir congruência com semelhança ou acreditar que girar uma figura altera seu tamanho ou suas medidas.
tomada_decisao
cotidiano
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