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Matemática6º anoBNCC EF06MA03Fácil⏱ 1 a 2 minu

Para montar o uniforme de uma turma para um passeio, a escola separou 3 camisetas diferentes e 2 tipos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA03

Resolver e elaborar problemas que envolvam cálculos (mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem uso de calculadora.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para montar o uniforme de uma turma para um passeio, a escola separou 3 camisetas diferentes e 2 tipos de bermuda. Cada estudante deve escolher uma camiseta e uma bermuda. Considerando as possibilidades de uniforme, quantas combinações diferentes podem ser formadas com uma camiseta e uma bermuda?

  1. A) Podem ser formadas 6 combinações diferentes, pois cada camiseta pode ser escolhida com cada bermuda, totalizando 3 vezes 2 possibilidades.
  2. B) Podem ser formadas 8 combinações diferentes, pois cada peça nova dobra o número de possibilidades.
  3. C) Podem ser formadas 5 combinações diferentes, pois basta somar as 3 camisetas com os 2 tipos de bermuda.
  4. D) Podem ser formadas 2 combinações diferentes, pois o número de bermudas determina o total de uniformes possíveis.
  5. E) Podem ser formadas 3 combinações diferentes, pois cada camiseta combina com apenas uma bermuda.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado: 3 camisetas diferentes e 2 tipos de bermuda. Cada estudante escolhe exatamente uma camiseta e exatamente uma bermuda.
  2. Como a escolha da camiseta e a escolha da bermuda são independentes, usa-se o princípio multiplicativo: o total de combinações é o número de camisetas vezes o número de bermudas.
  3. Calcule 3 vezes 2, que resulta em 6 combinações diferentes. Para conferir, liste: camiseta 1 com bermuda 1 e bermuda 2; camiseta 2 com bermuda 1 e bermuda 2; camiseta 3 com bermuda 1 e bermuda 2. São 6 pares.
  4. Por que as outras estão erradas: B supõe que cada peça dobra o total, o que daria 2 vezes 2 vezes 2 e não corresponde à quantidade real de peças; C soma em vez de multiplicar, o que não forma combinações de uniforme; D considera apenas as bermudas e ignora as camisetas; E limita cada camiseta a uma única bermuda, contrariando o enunciado, que permite escolher qualquer bermuda com qualquer camiseta.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Multiplique as opções de cada escolha.

Alternativa por alternativa

A Correta

Alternativa correta. Aplica o princípio multiplicativo: 3 escolhas de camisetas vezes 2 escolhas de bermudas resultam em 6 combinações.

B Erradaerro: Procedimental

O aluno acha que cada peça nova dobra as possibilidades, aplicando uma regra de duplicação sem relacionar o número de camisetas com o de bermudas.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno soma as quantidades de camisetas e bermudas (3 mais 2) em vez de combinar cada camiseta com cada bermuda, confundindo combinar com acumular.

Por que engana: Somar as opções em vez de multiplicar.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que o número de bermudas determina sozinho o total de uniformes, ignorando que cada camiseta pode ser combinada com cada bermuda.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que cada camiseta só pode ser usada com uma bermuda, uma restrição que não aparece no enunciado, que permite qualquer combinação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Alto
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Contagem d
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Direta e objetiva.🧩 Verificar princípio
🎯 Conceito central

Princípio multiplicativo.

📌 Objetivo

Aplicar multiplicaçã

🧱 Pré-requisitos

multiplicação · contagem de possibilidades

📚 Reveja

Combinações de escolhas independentes.

⚠️ Erro mais comum

Somar as opções em vez de multiplicar.

🌎 Tema transversal

Consumo consciente

🤝 Socioemocional

Persistência

🏫 Contexto

Situação cotidiana s

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