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Matemática6º anoBNCC EF06MA16Média⏱ 1 a 2 minu

Em uma feira, o valor total pago por caixas de morango segue a regra: há uma taxa fixa de R$ 2,00 e mais R$…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06MA16

Associar pares ordenados de números a pontos do plano cartesiano do 1º quadrante, em situações como a localização dos vértices de um polígono.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma feira, o valor total pago por caixas de morango segue a regra: há uma taxa fixa de R$ 2,00 e mais R$ 5,00 por cada caixa comprada. Se x representa o número de caixas e y o valor total pago, essa situação pode ser representada no plano cartesiano por pontos de uma mesma reta. Considerando a situação descrita, qual é o ponto do plano cartesiano que representa a compra de 4 caixas de morango?

  1. A) O ponto é (4, 12), pois, ao substituir x por 4 na relação y = 5x + 2, obtém-se y = 12.
  2. B) O ponto é (4, 22), pois, ao substituir x por 4 na relação y = 5x + 2, obtém-se y = 22.
  3. C) O ponto é (4, 20), pois, ao substituir x por 4 na relação y = 5x + 2, obtém-se y = 20.
  4. D) O ponto é (2, 4), pois, ao substituir x por 4 na relação y = 5x + 2, obtém-se y = 4.
  5. E) O ponto é (4, 25), pois, ao substituir x por 4 na relação y = 5x + 2, obtém-se y = 25.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique a regra da feira. Há uma taxa fixa de R$ 2,00 e R$ 5,00 por caixa. Se x é o número de caixas e y o valor total pago, então y = 5x + 2. Passo 2: Substitua x por 4, pois a compra é de 4 caixas: y = 5 * 4 + 2. Passo 3: Calcule primeiro a multiplicação: 5 * 4 = 20. Depois some a taxa fixa: 20 + 2 = 22. Logo y = 22. Passo 4: O ponto que representa a compra de 4 caixas é (4, 22), em que a primeira coordenada é o número de caixas e a segunda é o valor pago. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A) (4, 12) está errada, pois 12 não corresponde a 5 * 4 + 2; o valor correto é 22. B) é a alternativa correta, pois 5 * 4 + 2 = 22. C) (4, 20) está errada, porque esquece a taxa fixa de R$ 2,00 e calcula apenas 5 * 4. D) (2, 4) está errada, porque troca a quantidade de caixas pelo valor e não substitui x por 4 na relação. E) (4, 25) está errada, porque 25 corresponderia a 5 * 5, ou seja, a um erro na multiplicação ou na quantidade usada. Passo 6: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, e a análise confirma a resposta.

💡 Dica: Substitua x por 4 e calcule o valor de y.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno provavelmente errou ao calcular 5 * 4 + 2, obtendo 12 por descuido, talvez usando 5 * 2 + 2 no lugar de 5 * 4 + 2.

Por que engana: Esquecer a taxa fixa ou trocar x por y.

B Correta

Resposta correta: aplica a regra dada, calcula o valor total e identifica o par ordenado correspondente.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que o valor pago depende apenas do número de caixas, ignorando a taxa fixa de R$ 2,00 que deveria ser somada.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno não substituiu x por 4 na relação e trocou a quantidade de caixas pelo valor, achando que o ponto seria (2, 4) por inverter a ordem ou confundir as coordenadas.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente fez 5 * (4 + 1) + 2 ou usou 5 * 5, somando uma caixa a mais ou errando a multiplicação, o que resulta em 25.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura Baixo
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta.
Cobertura da habilidade Substituiç
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Contextualizado e di🧩 Aplicação de função
🎯 Conceito central

Função do primeiro grau em tabela e ponto.

📌 Objetivo

Relacionar expressão

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação de números naturais. · Leitura de coordenadas no plano cartesiano.

📚 Reveja

Par ordenado e substituição na expressão.

⚠️ Erro mais comum

Esquecer a taxa fixa ou trocar x por y.

🌎 Tema transversal

Educação financeira.

🤝 Socioemocional

Atenção.

🏫 Contexto

Cotidiano de compras

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